音梦起航 艺启辉煌
随着本学期的圆满结束，青岛西海岸新区音乐学校成功举办了2024-2025学年第一学期专业期末考试成绩分析会暨艺体处工作总结会。此次会议旨在全面审视本学期的工作成果，并深入探讨未来的发展策略。
从日常教学的严格执行到校园活动的多样化，每一个环节都凝聚了领导和教师们的辛勤付出与智慧结晶。本次会议以回顾过往、剖析问题、分享经验为主要内容，目的是为新学期的征程积蓄力量，确保我校的专业教育在新的起点上展现更加璀璨的光芒。我校党委书记曲佰军、副校长傅蔚然以及全体专业教师参加了本次会议。
本次会议的议程包括三个板块：各专业期末考试成绩分析、艺体处工作总结与规划、学校工作要求与部署。
会上，各综合教研组的教师们汇报了期末考试的总体情况。他们以数据为依据，深入剖析了学生在知识掌握、技能运用和创新能力等方面的表现。同时，针对考试中暴露出的薄弱环节，教师们提出了针对性的改进措施，以期在未来的教学中帮助学生更好地攻坚克难，提升综合素养。
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美术综合教研组
我校美术、书法专业期末考试命题符合教学进度和学生能力，由集备组统一命题，跨年级统一阅卷，以确保考试的公正性。
高一美术检测内容包括素描、速写和设计基础，合格线为171分；高二美术检测内容为素描、色彩、速写和设计基础，合格线为196分。书法测试则包括临摹和背临，难度有所增加。
高一学生在专业水平上显著提升，但教学内容和评价侧重于阶段性知识点，学生仍有较大的进步空间。因此，高一教学将重点强化基础，完善知识点体系。
高二期末考试成绩整体稳定，280分以上的学生有新突破，240-260分段的人数有所增加，但200分以下的人数增加了4人，210分以下的学生共有39人，这表明基础薄弱的学生仍需重点关注。
舞蹈综合教研组
本次舞蹈专业期末考试由教研组统一安排，涵盖初一至高二三个专业，共有221名学生参加。考试时间为1月2日下午及3日全天，内容包括中国舞和国标舞的多个项目。评分标准综合现场打分（占60%）与平时成绩（占40%），现场打分由同组教师抽签选出的三名教师负责，平时成绩由任课教师评定。成绩公示无异议后进行登记。
中国舞组的成绩分析显示，本学期各班级平均成绩达到中上水平，反映出学生扎实的舞蹈基础和技能。教师们将根据分析结果改进教学方法和内容，为学生提供更优质的教学支持。
国标舞专业期末考试共有90名学生参加，考试科目包括芭蕾基训、拉丁舞和摩登舞。高二年级优秀学生占比最高，达到55%。相比之下，高一年级需进一步加强专业能力，初中三个班级的成绩则呈现稳步提升的趋势。
此次考试不仅是对学生学习成果的检验，也是对教学工作的反馈，为今后的教学工作提供了重要参考。
音乐综合教研组
声乐教研组对高一和高二年级声乐学生的专业期末考试成绩进行了分析。高一学生声乐基础较弱，因此教学重点将放在基础训练上。下学期计划加强基础和发声方法的教学，以提升学生的演唱水平。相比之下，高二学生在期末考试中表现突出，无论是在歌曲选择、舞台表现还是处理能力上，都有明显进步。
视唱练耳教研组对高一、高二年级的小三科期末成绩进行了分析。教研组详细分析了各班级的情况，指出了专业班的特点及改进方向。成绩分析通过平均分、优秀率、及格率等数据进行了对比。最后，教研组汇报了下学期的教学计划和改进措施，旨在进一步提高教学质量。
播表教研组分析了高一表演专业和播音主持专业学生的期末考试成绩，揭示了学科优势与不足。同时，教研组将高二年级的成绩与山东省统考成绩进行了对比分析。针对高一学生，强调需加强基础技能训练，并对有潜力的学生给予肯定；高二学生则需关注统考导向，分析优势科目，同时制定强化弱势科目的策略。
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总
结
本学期，艺体处的工作主要围绕五个核心领域展开，具体包括：组织专业教学教研活动、管理专业教研组、管理与使用艺术楼、统筹专业教育教学、统筹校内外演出活动。
在各位领导和老师们的大力支持配合下，艺体处依据自身的职责范围，成功完成了2025年艺术类统考、期中期末考试、开放课堂、赛课选拔、教研活动、基本功展示等一系列教育教学任务。同时，积极主办和协办校内外重要活动20余次，收获广泛好评。
艺体处将继续秉持学校的办学理念，为新学期的征程积蓄力量，确保我校专业教育教学在新的起点上绽放更加璀璨的光芒。
携
手
共
绘
新
蓝
图
在会议的尾声，副校长傅蔚然对全体专业教师的不懈努力表示高度赞扬，并对来年提出了更为远大的目标。傅校长强调，新的一年，学校将继续推进教育教学的深化改革，强化教师队伍建设，拓展国际交流途径，为学生创造更多展现自我和实现梦想的机会。同时，傅校长激励教师们持续保持对音乐与艺术的热爱，勇于探索未知领域，用音符与色彩绘制出属于自己的精彩篇章。
供稿 | 艺体处
编辑 | 孙 超
审核 | 潘秋如
终审 | 杜召强
