“糖果”老师
盛
每个人的心中都有一位难忘的老师，让我最难忘的是我们的数学老师——“糖果”老师。（点评：开篇点题。）
我们的数学老师是四年级才教我们的，她戴着一副大大的眼镜，看上去很像动漫里的卡通女生。她很年轻，跟我们相处的时候就像一个大姐姐，所以我们都很喜欢上数学课，同时还给她起了一个特别的称呼——“糖果老师”。（点评：对老师的外貌描写突出老师的“年轻”。）
我们的 “糖果”老师就像巧克力一样，表面好像是苦的，内里却是甜甜的。有一次，老师在课堂上提出一个问题，这个问题很简单，我跟大家一样把手举得高高的，可是老师却叫了另一个同学回答。我很扫兴，随口说了一声“草”，没想到老师听到了，立刻让我放学后把“草”写500遍。我虽然很生气，可是碍于老师的威严，我不得不接受了。放学了，我乖乖来到办公室，一个接一个写着“草”。没想到我还写不到半页三百格，老师就让我回家了，我知道老师是为了不让我饿肚子。我心里可高兴了，同时也在心里暗暗决定以后再也不说脏话了。（点评：事例具体表现老师的外严内慈，巧妙的“巧克力”比喻照应“糖果老师”这一独特的称呼。）
糖果老师好像有“透视力”似的，我们的心思她总能一清二楚。每个月她都会根据我们的课堂表现对我们进行奖励，她总能给我们带来的意想不到的奖品。有一次，她给我们带来的奖品是一款风靡小学生的洞洞乐。那天，老师才把奖品放在讲台上的时候，同学们的眼睛都亮了，我的心也扑通扑通直跳。被奖励的同学一个一个兴奋地上台抽着自己心仪的奖品，我也抽到了一个紫色的蛋仔，开心死我了！糖果老师真好啊！那个紫色的蛋仔一直被我放在书桌上，我到现在还非常喜欢呢！（点评：老师的奖励带给同学们开心和快乐，蕴含“糖果”甜甜的感觉。）
我们的糖果老师虽然很严厉，但是她也像糖果一样带给我们甜蜜和快乐，我会永远记住她的。（点评：结尾揭示中心，深化主旨。）
