红塔区一幼与研和中心幼儿园联合教研

文摘   2025-01-07 19:25   云南  


  教师的专业成长离不开“走出去”的学习与“带回来”的分享。秉持着这一理念,近日,红塔区第一幼儿园与红塔区研和中心幼儿园组织开展了联合教研,旨在让先进的教育理念与优秀的实践经验在园内生根发芽。

  教研活动中,一幼副园长董黄蕊以南京市鹤琴幼儿园陈鹤琴的成长经历与教育探索为起点,深入剖析 “活教育” 理论的核心要义和 “做” 在幼儿学习过程中的关键价值,同时结合当下学前教育的发展趋势,阐述陈鹤琴教育理念所蕴含的当代启示。进而聚焦南京市鹤琴幼儿园的 “活” 评估体系,详细解读观察评估的动态性特征、激活课程的必要性以及儿童观察评估标准的灵活性与适应性,为大家揭示了如何将先进教育理念转化为实际教学行动的有效路径,为园内教师提供了可借鉴的实践范例和理论支撑,助力幼儿园教育教学质量的优化与提升。
  在交流分享会上,大家踊跃发言,各展智慧,从多元视角剖析此次学习的成果,并推选小组代表进行深度交流,力求将外出所学与本园实际紧密结合,推动教育教学质量稳步提升,为幼儿园的发展注入新的活力与动力。

  研幼副园长张屹紧扣走近“活教育”的内涵与实践路径、教师培养的策略与方法、全儿童培育的目标与手段以及管理 “活” 的理念与模式这几个关键维度展开深入分享。从理论溯源到实践落地,阐述如何将 “活教育” 理念贯穿于师资队伍建设、幼儿全面发展以及园所管理优化等各个层面,为大家清晰勾勒出以 “活教育” 为核心驱动园所高质量发展的全景图,为园所教育教学注入新的活力与动力。

  此次活教育教研活动围绕活教育理论溯源、“活教育”实践范例研习、园本“活教育”方案优化、教师“活教育”能力提升这几个重要板块深入研讨。从理论的深刻解读到实践的精准打磨,明晰了如何将“活教育”理念扎根于日常教学、课程设计以及师生素养发展等各个关键领域。这不仅是知识的汇聚,更是思维的碰撞。我们定会坚守初心,以儿童发展为导向,用坚定的信念和不懈的探索,为孩子的成长之路添砖加瓦,让“活教育”之光在园所熠熠生辉,开启教育新征程,培育时代新幼苗。



初审:潘缘春

复审:杨秋菊

终审:孙淑姝


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