校园霸凌比我们想象中还要普遍：5 个小孩就至少有 1 个被霸凌。
何为霸凌？瑞士心理学家 Dan Olweus 在 1970 年的定义，至今适用。
我的愤怒在于不明白为什么有人对霸凌的伤害性可以当作是开玩笑——如果你对「童年霸凌伤害会造成长大后心智健康、体能健康与认知健康都呈现贫乏状态」仍然不够震撼。
我希望告诉你，霸凌对受害者的影响是生理性的损伤，因为霸凌行为产生的压抑，抑郁，焦虑会对儿童大脑发展产生严重影响，包括杏仁核过度活跃，海马体变小，纹状体联结减少，奖励刺激反应降低等等。
被霸凌的学生比没有被霸凌过的学生更容易产生健康问题，比如头疼和胃痛多出 2 倍。
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来源：心灵成长花园
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