为全面提升我园教师的专业素养和教学水平，我园于2024年10月14日至10月22日开展了一场别开生面的“一考三评”评比活动，涵盖集教活动与说课活动。
精心筹备，积极参与
活动前期，我园领导高度重视，精心组织安排。全体教师积极响应，认真准备，以饱满的热情投入到此次评比活动中。
集教活动，精彩纷呈
在集教活动环节，老师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计教学活动。有的老师运用多媒体手段，如希沃课件游戏，更好地培养了幼儿的观察能力和逻辑思维能力，有的老师通过生动有趣的故事导入，激发幼儿的学习兴趣；有的老师运用丰富多样的教具，让幼儿在操作中探索知识；还有的老师创设温馨和谐的教学氛围，引导幼儿积极参与互动。如：扎西措姆老师在科学活动《水的变化》中，巧妙地将多媒体技术如投屏，融入教学过程，实现了多媒体资源与科学活动的有机整合。蒲星倪老师的数学活动《爱吃糖的小狮子》，展现出了教师卓越的专业素养。教学思路严谨清晰，逻辑连贯紧密。从活动导入的巧妙设计到教学过程的层层递进，再到总结归纳的精准扼要，每一个环节都彰显出教师对教学内容的深刻理解和精准把握。
说课活动，尽显专业
说课活动中，老师们从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行了详细阐述。他们思路清晰，表达流畅，充分展示了自己对教学活动的深入理解和扎实的教学基本功。如：曲宗老师的说课内容紧扣教学目标，教学方法灵活多样，教学过程设计合理。泽仁巴姆老师在说课中注重理论与实践相结合，体现了以幼儿为主体的教育理念。
公正评比，促进成长
本次评比活动的评委以王洪英园长和洛松丁增副园长为评委小组，他们秉持公平、公正、公开的原则，对老师们的集教活动和说课活动进行了认真细致的评价。两位园领导们从教学目标的达成度、教学内容的适宜性、教学方法的有效性、教师的教学素养等方面进行了综合考量，为老师们提出了宝贵的意见和建议。
此次“一考三评”评比活动，为我园教师提供了一个展示自我、相互学习的平台。通过集教活动和说课活动的锻炼，老师们的教学能力和专业素养得到了进一步提升。相信在全体教师的共同努力下，昌都市第二幼儿园的教育教学质量将不断提高，为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。
END
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信息来源：
昌都市二幼 教务处
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图 文 编 辑：德 青
本 期 审 核：王洪英
