一园一校一牵手 幼小衔接共成长

教育   2024-05-24 14:42   西藏  

一园一校一牵手

幼小衔接共成长


- 西藏昌都市二幼 -


幼小衔接是孩子人生道路上的一个重要转折点!为了帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习及生活环境,激发他们对小学美好生活的向往,2024年5月22日上午,我园大班小朋友走进昌都市第二小学,零距离体验小学生活。


活动前——提出疑问、大胆表征

活动前,孩子们围绕小学的话题提出了各种疑问:

小学是什么样子的?

小学的哥哥姐姐课堂上学习什么?

他们上午和我们一样有户外活动和区域游戏吗?

哥哥姐姐们的书包里都装着什么呢?

他们的操场上也有大型滑滑梯吗?


对于即将迈入小学,大班的孩子们有期待、有担心,也有很多关于小学生活的疑问和好奇......在参观活动前,为了更了解孩子们的所思所想,大班组开展了“关于小学,我想知道”的调查活动。孩子们围绕着小学的话题提出了各种疑问:“一天要上几节课呢?下课会做什么呢?每天的作息是什么样的呢?教室里的摆设跟幼儿园一样吗?”带着疑问,大班的孩子们踏上了一次特殊旅程。







第一篇章

【参观校园】


孩子们在小学老师的带领下参观着小学的环境,认真观察小学与幼儿园的不同。与幼儿园截然不同的小学校园,让孩子们感到新奇不已,对未来的小学生活更是充满了期待。





第二篇章

【体验大课间】


课间操的音乐响起,小学的哥哥姐姐们踏着整齐有序的步伐来到操场做起了课间操。大班的孩子们站姿端正、眼神专注地看着哥哥姐姐们的一举一动,甚至有的孩子还加入到队列中与哥哥姐姐们一起做起了课间操!




第三篇章

【课堂初体验】


小学课堂是什么样的呢?和幼儿园的活动有什么区别?带着诸多疑问和期待,孩子们怀着好奇和期盼的心情走进课堂,感受上课氛围。一进课堂,他们就被哥哥姐姐们朗朗的读书声、端正的坐姿、专注的眼神以及踊跃发言的样子所深深地吸引着、感染着,并不由自主地举手回答起了老师的问题。



课后,孩子们通过提问的方式,向哥哥姐姐们了解自己对小学疑惑,更加了解小学的生活,自己每天的任务是什么。



第四篇章

【记录美好】


美好的时光总是短暂的,小学探秘之旅画上了圆满句号。我们与小学合影,将美好的记忆定格,期待八月份再见!


第五篇章

【收获分享】


孩子们回到幼儿园后,仍觉意犹未尽,纷纷畅谈起自己见到的小学,讲述着幼儿园和小学的不同,并与同伴分享自己的收获,甚至有的孩子还用五彩的画笔记录下了所见所闻。






通过本次参观小学之旅,让孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到小学校园生活的无限魅力,激发他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定坚实的基础。

相信在不久的将来,二幼的小朋友都能迈着自信、从容的脚步走进小学,开启人生新篇章!

办园理

        让阅读增长智慧

        让品格成就未来

信息来源:

        昌都市二幼 教务处

长按右方二维码关注

          早 期 阅 读

           品 格 教 育

           创 意 游 戏

图 文 编 辑:德   青

本 期 审 核:王洪英


昌都二幼
让阅读增长智慧,让习惯成就未来。
 最新文章