求是·导师说
2024年11月10日下午，“求是·导师说”叶瑛教授名师沙龙活动在蓝田一幢辅楼202悦空间成功举办。本次沙龙围绕“心系海洋，把握海洋”主题展开研讨交流，吸引了来自海洋专业和对海洋学科感兴趣的新生报名参加，现场气氛十分热烈。求是学院蓝田学园辅导员覃夫杰老师参加本次沙龙活动。
活动回顾
叶瑛教授开篇即以独到的视角，结合当今智能化时代的背景，探讨了行业分工与人工智能之间的关系。他指出，尽管AI技术日新月异，但它始终是一种工具，要按照各行各业的实际需求加以应用。通过王泽山、黄大年这两位杰出科学家、教育家的事迹，叶教授阐释了“行行出状元”的深刻含义，鼓励青年学子们勇敢追求自己的梦想。
随后，叶教授深入浅出地讲解了“海洋经济”的概念。他将其定义为一种“两头在外”的经济模式——既依赖于海洋资源的开采，又面向广阔的国际市场。 “发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。” 他引用了党的二十大报告中的相关论述，以此强调海洋经济的战略意义。叶教授还以日照临港加工区为例，生动地描绘了海洋经济的实际运作方式，同时放眼全国乃至全球，介绍了全国最大的远洋船队中远海运集团（COSCO）在非洲、西亚及欧洲的成功案例，拓宽了在场同学们的国际视野。
针对海洋领域当前面临的挑战，叶瑛教授向同学们介绍诸如厄尔尼诺和拉尼娜现象等自然现象对全球气候的影响，藻类爆发形成的赤潮所带来的生态灾难以及亚太地区的军事部署对国家安全构成的潜在威胁。“不懂得海洋，就无法赢得现代化海战”，叶教授强调了建设海洋强国的重要性，通过回顾历史上著名的海洋强国，进一步论证了海洋对于国家和社会需求的重要性。
接下来，叶瑛教授带领大家走进了浙江大学海洋学院的世界，详细介绍了海洋科学与海洋工程技术的多个研究方向，帮助学生构建了对海洋专业的全面认识。他分享了海洋专业学生的职业规划与就业前景，展示了舟山校区优美的自然风光和先进的科研设施，激发了学生们对未来学习生活的美好憧憬。叶教授不仅给同学们提供了关于海洋学科学习的建议，还向同学们提供了该如何避免过度内卷、理解并尊重规则，继而脱颖而出成为人才的建议，帮助同学们了解了浙江大学的教育体系，助力同学们全面发展。
活动接近尾声时，叶教授邀请同学们自由提问。面对一个个充满好奇的问题，他耐心细致地一一作答，不仅解决了大家心中的疑问，让同学们对海洋领域有了更加深刻的理解，也为这场精彩的沙龙活动画上了完美的句号。
学生感想
1、刘亚琪
工科试验班（海洋）2024级本科生
叶瑛教授的沙龙分享让我了解到很多海洋领域的信息。叶老师就中国及其他国家在港口建立的沿岸港口经济圈展开话题，细致分析了海洋在经济乃至社会各个方面发展中起到的重要作用。他讲述了两位科学家的故事，告诉我们青年一代应该心怀祖国；讲述了历史上海洋强国的故事，让我们明白了建设海洋强国的必要性和紧迫性；介绍了海洋学院的培养体系，让我们对于自己的生涯规划有了更加清晰的认知；回答了专业选择的问题，从国家需求和个人认知的角度鼓励我们做出更加严谨、坚定的自我选择。
2、赵鑫淇
工科试验班（海洋）2024级本科生
从当下的热门话题AI说起，再到海洋，最后是人生——叶瑛教授的一番分享意义非凡。
“专业、职业不仅仅是谋生手段，而是可以托付终生的事业。”这句话在叶教授的分享会中一再出现。海洋绝不仅仅是一片水域那么简单，庞大的体量使其具有不可估量的重要价值。从海洋资源，到海洋生态，再到海洋强国，海洋于现在、未来的世界的重要性只会越来越大。
海洋有着重要的意义，我等“海洋人”有着光明的未来。叶教授为我们解密了“海洋”学科的本质：“海洋”只是定语，是知识储备、应用的场景和舞台，而其后的“工程与技术”才是主语，应用领域包括但不限于海洋。未来的海洋至关重要，我们躬耕海洋的学子更有自己的用武之地，与海洋强国共命运对我们自身长远的发展必然是有利的。
蓝田学园学业发展中心
排版丨桑乐山
文案丨潘孝丞
审核丨陈仕尧 廖宇扬
今日编辑丨李辰昊 刁闻言
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