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发扬工匠精神，提升备课质量——更合中学召开名师专家专题讲座

文摘 2024-11-05 20:53 广东

发扬工匠精神

提升备课质量

更合中学召开名师专家专题讲座

为提升教师的备课质量和教师的专业素养，发挥名师专家的辐射引领作用，促进教师之间形成互相学习、共同进步的良好氛围，2024年11月5日下午，我校邀请南海区罗村二中校长、更合中学执行校长——李群和开展主题为《发扬工匠精神，提升备课质量》的专题讲座，全体教师齐聚教师会议室，共同聆听李校长的教学经验分享。

讲座内容

李群和校长从教师的教学常规七个环节进行了归纳总结，并提出了教学建议。

明确职责，提高质量

他认为做好备课工作首先需要备课组长明确自身职责，提高教学质量：备课组长要担起自己的责任，主持，组织好集体备课，老师们齐聚一堂，研究新课程标准，研究考试方向，并根据学生学情，定好学期或阶段性计划。

研究错题重刷，

确保命题组卷质量

接下来，李群和校长以罗村一中、罗村二中的做法为例，提出要重视学生错题的积累，分析和讨论错题的讲解办法，备课组要在练习题中反复出现常见错题，让学生在反复练习中，牢固掌握知识点；备课组应制订命题双向细目表，指导命题人结合学情和考试方向组卷，检测学生是否真正掌握知识点。

认真集体备课，达到预期效果

他还提出教师们应认真备课，做到“四备”，即备教材资料、备课标考卷、备教法学法、备学生作业，提升备课质量，以此达到预期效果，打造精讲巧练的卓越课堂。

注重教研实效，明确听评课要求

最后，李群和校长还提出了对教师听课评课的建议：评课过程要注重实效，先由授课教师先讲教学设计思路和授课体会，让年轻教师先进行评课再到资深教师评课，最后由备课组长做总结发言，要全面客观，既要肯定优点，又要指出不足。在评课过程中要以相互取长补短、共同提高为原则，实事求是。

李校长精彩、实用的讲座，不仅为教师们提供了学习交流的平台，更激发了他们对教师备课的有效性深度思考和热烈讨论。足履实地，行稳致远。相信老师们在今后的教研之路中定能不断沉淀自我，砥砺前行，共同书写教育的辉煌篇章。

撰稿：江晖

编辑：江晖

初审：李丽平

审核：李亮灯、罗广荣

定稿：黄胜光、陈文生

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