野百合也有春天
文摘
2024-12-27 16:40
上海
上半年接了一个相熟机构的活,帮助其一个定位北区二线学校的四年级班级招生,并带这个班的学生升学。当时觉得这个定位是直击这个节点升学的痛点的,因为次头部的孩子在这个节点要上岸其实很不容易。几乎圈内所有人的目光都放在那些一线、超一线上,但这些学校的每年的招生量不到千人(不含三公),因此实际存在大量有择校意向的次头部或者校内优秀的孩子,由于信息不对称及缺乏相关渠道而难以上岸。而广大的二线学校虽然也想捞一些好生源,但往往存在着招生量小、各校要求标准不一、渠道隐蔽分散的特点,各种考试真假难辨,由于各种原因,二线校今年的招生通道其实是明显萎缩的,所以即使存在机会,也很难把握住。在和该校招生负责人面谈以后,确定渠道真实,该校嫁接优质民办教学资源,且可以批量录取,是个次头部学生很合适的出路,随后很快这个四年级机构班招生顺利完成。过了一阵,机构又塞给我一个班,也让我带一下,我也不知道为什么,稀里糊涂也答应下来了。过了几个月,暑假时候我想看看这两个班的实际水平,有多少人可能考上,就用去年这所学校的卷子去测了一下。一开始交给我的那个班水平不错,由于选拔标准较高,在测试中有超过一半的学生接近了去年的分数线(我留出了后续几个月的提高空间),是有希望考上的。后续的进程也证实了这个班孩子的实力,截止目前已经有近1/4学生录取了一线校,这个班的大部分成员又参加了11月底的那所定向的北区二线校的活动,截止目前上岸率已接近一半。而后来那个稀里糊涂接下来的班就很令我惊讶了,全班只有20%的学生接近了去年的分数线,也就是80%的孩子是大概率考不上这所二线校的,我当时也不知道怎么办。沮丧之余,只能鼓励家长在接下来的几个月内多努力,毕竟是第二轮选出来的班,所以整体学生的能力没有第一个班强。但这个班里有个来自于北区普通小学孩子小D的成绩引起了我的注意,数学居然超过了90,但英语比较差,虽然靠着数学在这个班能到总分第一,但在另一个较好的班里因为英语只有60出头,总分只能排到中等偏上,但是单科数学进了前三。突然我有种在砂砾中发现宝石的感觉,这是个原生天赋型的数学牛娃,数学已经达到了一线理科班的要求,但因为起步太晚,英语上吃了大亏。和家长交流的时候,家长坦陈,虽然知道孩子有天赋,但因为双减和民办摇号认为没有出路,所以小学阶段没有在校外学过,因为偶然听了一次我的讲座,才知道原来现在仍然有希望有机会择校,试着在最后一年里努力一下,所以报了这个班,我叮嘱家长在最后几个月里一定要抓英语,因为小D是这个班唯一有希望考上一线校的。10月初,我邀请了这个给我留下深刻印象的孩子来参加我这边的内测,排位在内测前70%的推送去参加10月7日的5年级华山论剑,嗯,就是那场一线校录取率近30%的5年级华山论剑,小D以全场唯二的数学满分,顺利入围。但众所周知,10.7华山论剑的英语卷难度较大,小D的英语虽然已经经过恶补后有所进步,但依然无法达到一线校的最低要求,结果果然是“数学好、但英语较差”,后续的一次推荐也因为英语问题而未果。将结果告知家长的时候,家长表示已经请假一对一竭尽全力猛补英语了。事物总是波浪式前进,螺旋式上升的,在小D如此一边恶补英语,一边又在两个月中又经历了几次考试后,小D终于在一次海选中脱颖而出,拿到了一线理科班的offer。这说明小D这几个月的突击恶补英语终于没有白费,达到了一线校的要求,抓住了这次机会,聪明的孩子只要自己主观愿意,学什么都快。每当这时候我都挺为孩子和家长高兴的,我所做的工作又改变了一个有天赋的孩子的命运,这样的案例近年已经发生了很多次。同时小D的故事也说明,不管是不是身在名校,不管在不在机构的高端班里,哪怕起步较晚,在天赋不错的情况下,只要家长孩子一起向正确的方向努力,再加上通道和机会,是有可能在这个节点抓住的机会一线校上岸的。 在这里祝贺小D同学,祝愿他后续求学之路顺利,四年后可以在四校自招的名单中看到他的名字。最后,对这个面向二线校的机构班有兴趣的,可以扫文末老师微信二维码咨询,是有真实的二线校选拔通道和机会的,我也希望他们以后生源质量一届比一届强。本文包含广告内容,请读者按需理性选择