【教育“共同体”】万载教育“共同体”助力优质均衡发展(二)

文摘   2024-11-28 17:37   江西  





编者按:

为扎实推进全县城乡义务教育共同体发展,扩大优质教育资源覆盖率,办好人民满意的教育,我们将深入各校,跟进报道这一改革的实施进展,见证共同体学校管理共进、文化共生、教学共研。这不仅是对教育资源的优化配置,更是对教育履职同责、同向的生动实践。让我们共同期待,万载教育事业在城乡义务教育共同体的建设下,实现优质均衡高质量发展。


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“万载三中”共同体


11月26日上午,万载县第三中学城乡义务教育共同体(双桥初中、罗城初中、白良初中、白水初中)活动在县三中顺利开展,各校代表成员等出席。活动形式丰富,覆盖面广,包括“数学同课异构”“数学教学经验、教材教法交流”“初三期中质量分析会”“探寻非遗文化”“学校文化交流”“文明礼仪育新风,家风传承润无声”故事分享及“第二次共同体会议”几方面内容。此次活动进一步深化了校际合作,携手共谋谱新篇,互融互动聚合力。




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“万载一小”共同体


为全面推进城乡义务教育优质均衡发展,提升党建五联共建学校教育教学质量,11月21日上午,万载一小共同体学校(县一小、株潭小学、三兴小学、赤兴小学)举行了“城乡义务教育共同体暨万载一小与万载康乐实验学校党建五联共建”交流活动。

活动中,高丽敏、黎伟两位党员教师进行优秀课例展示,两位执教老师分享了本堂课的教学设想,各校教师从学生活动、教师教学及整体评价等方面进行了评课交流。县教体局党委委员丁梓秀进行了点评讲话,勉励大家要重视对孩子的红色文化教育,重视革命传统文化教育。县教体局教研室丁梦、林剑锋分别对教研活动进行了总结,并为授课教师颁发荣誉证书。




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“万载二小”共同体



为进一步提高万载二小共同体学校教育教学质量,提升教师的教学水平,达到共学共研,共同进步的目的。11月22日上午,由县二小牵头,特邀万载外国语学校优秀名师在二小开展英语同课异构、教学指导讲座、集体交流分享等教研活动,县教体局教研室负责人丁梦对教研活动进行了指导与总结。二小共同体成员校(龙湖实验学校小学部、岭东小学、茭湖小学)、万载外国语学校、县一小等兄弟学校共100余英语老师参与活动。




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“万载四小”共同体



11月27日,万载四小共同体学校(万载四小、罗城小学、高城小学)在高村中小开展语文教研活动。活动中,优秀教师展示了两堂精彩的语文课,各共同体成员校教师进行了评课,并对目前教育教学存在的问题,进行了交流分享。共同体核心校负责人提出了共同体教研活动的要求:一是在评课中各位老师要勇于指出问题,善于发现亮点,取长补短、相互学习,不断提升自己的教学水平;二是共同体成员要多沟通,运用好信息技术,通过线上交流平台实现资源共享,共同进步,共同推动教育事业的繁荣发展。



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终审:王啸浪   复审:梁友泉         

初审:张伟聪   冯吉松  

编辑:冯吉松
供稿:各相关学校

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