「姜姜整理」时政结构化+教育时政(3)

教育   2024-11-22 19:03   山东  


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接下来咱们来看看

教育时政相关内容~



教育时政你怎么看 第二题:


类别:强调教师

4.关于大力发展职业教育,对此你怎么看?


点击下方查看答案:


【参考答案】

为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标,我国需要培育一大批爱岗敬业、基础扎实的“大国工匠”。而职业教育,正是培养技术技能人才、促进就业创业创新的重要基础。

一方面,大力发展职业教育符合人才成长规律。从人才成长的角度而言,人的个性、禀赋、特长不同,成长成才的路径也不尽相同。在实现出彩人生的机会上,发展职业教育无疑提供了更多选择。

另一方面,大力发展职业教育符合社会经济生活对多样化人才的需求。破解当下劳动力市场中一些岗位无人问津、另一些岗位却挤破脑袋的结构性矛盾,让人才供给与经济社会发展的岗位需求相匹配,大力发展职业教育正当其时。

目前,国家正在加大投入,加快构建现代职业教育体系。我相信职业教育必定一定大有可为。



5.实施科教兴国,办好人民满意的教育,应深入理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,对此你怎么看?


点击下方查看答案:


【参考答案】

教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

培养什么人——立德树人、铸魂育人。德是人之本,国无德不兴,人无德不立。教育要培养有“志气、底气、骨气”的中国人,培养“跟党走、听党话、感党恩”的社会人,锻造“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年人。
怎样培养人——党的领导、扎根中国。坚持党的领导,毫不动摇落实党的教育方针,确保社会主义办学方向。学校要引导广大师生做社会主义核心价值观的践行者,教师要以德立身、以德立学、以德施教。
为谁培养人——为党育人、为国育才。办好中国的事情关键在党,要牢牢抓住后继有人这个根本大计。中国特色社会主义事业需要“为党分忧、为国尽责、为民奉献”的人才队伍

作为老师,我将牢记使命,奔赴再我所热爱的教育事业上!






6.二十大提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”请谈谈你的理解。


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【参考答案】

(1)非常赞同。

(2)第一,党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署,极具战略意义和深远影响,为新时代新征程教育、科技、人才事业发展指明了前进方向。

第二,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,三者既相互融合又各有侧重,必须统筹谋划,协同攻坚,主动适应全面贯彻新发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要,更好汇聚力量,充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用。

第三,作为老师,要坚持党的教育方针,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。始终以培养社会主义建设者和接班人为目标,积极推进教育改革和创新,不断提高教育质量和水平。

(3)总之,教育是国之大计、党之大计。我们要切实看到教育、科技、人才地位作用的重要性,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,为全面建成社会主义现代化强国的伟业奠定更为坚实的基础。





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(一)下半年笔试成绩查询:11月8日10:00

(二)注册报名:11月8日10:00-11日18:00

(三)网上审核:11月8日10:00-11日18:00

(四)网上缴费:11月8日10:00-13日24:00

(五)打印准考证:12月3日-8日

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