今天起咱们来看看
244个教招常考知识点
第一部分
244个教基常考知识点(2)
21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标,以〔根底科学知识〕为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以〔就业〕为主要目标的学校教育。
24、英国教育家 洛克 将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为〔绅士〕。
25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种〔培养人〕的社会活动。
26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——〔学校教育制度〕。
27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括〔修辞、音乐、算术、几何、文法、天文、辩证法〕
28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的〔“废科举,兴学校〞〕。
29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制〞以及1903年的〔“癸卯学制〞〕。
30、宋代以后,作为教学的根本教材和科举考试依据的是〔四书五经〕。
31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——〔教区学校〕。
32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载【论语】中。
33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索〔教育规律〕的科学。
34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利〔维多里诺〕、法国的蒙田和〔拉伯雷〕等。
35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而开展的教育家是法国启蒙思想家〔卢梭〕。
36、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底挖苦,第二步叫定义,第三步是助产术。
37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师〞,“以吏为师〞。
38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是【林哈德和葛笃德】。
39、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中表达在【爱弥儿】一书中。
40、德国教育家赫尔巴特的教育代表作【普通教育学】标志着教育学成为一门标准的学科。
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