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当前阶段有处痛点，那就是随着备考日程的增加，需要记忆的知识点数量越来越多，与之相应的，背过的知识点、刷过的题过段时间就会遗忘，学习方向比较迷茫，整个复习体系也很乱。
那么该怎么解决这一窘境呢？
通常来说，解决这个问题的方法很简单，就是“正确时间做正确事”，尤其是十一~十二这两个月，此时我们第一次面临日益增加的知识点数量，更需要如此做。
可是没有方法的“正确”如同海底捞针，努力付出了但收获了了，备考不是比谁学的时间长，而是比的是谁能在正确时间做正确的事。
要做好这一点，你需要一个计划和一系列计划表，所以咱们今天给大家准备了N多计划表，其中最关键的一项表格就是30天极速背诵教育学——充分体现了“正确时间做正确事”的核心观念，具体请往下看~
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首先，你要知道核心知识
或者说，你要知道哪些知识点更重要，哪些知识点需要优先背诵，就拿教育学考点来说，有些是常考、爱考的，但有些比重就没那么高——
知识点 | 重要星级 |
考点一： 教育的基本要素 | ⭐⭐⭐ |
考点二：教育的功能 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点三：教育的起源 | ⭐⭐⭐ |
考点四：近代中国社会的教育家 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点五：终身教育 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点六： 教育的民主化 | ⭐⭐⭐ |
考点七：教育学萌芽时期的代表人物 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点八：教育学创立时期的代表人物 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点九： 马克思主义教育学 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点十：个体身心发展的一般规律 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点十一：个体身心发展的动因 | ⭐⭐⭐ |
考点十二：影响人身心发展的因素 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点十三：教育与社会（政治经济制度、生产力、文化）的发展 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点十四： 教育目的的概述 | ⭐⭐⭐ |
考点十五：教育方针 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点十六：教育目的的层次结构 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点十七：个人本位论、社会本位论、教育无目的论 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点十八：马克思关于人的全面发展的理论 | ⭐⭐⭐ |
考点十九： 全面发展教育 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点二十：素质教育 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点二十一：中国学生发展的核心素养 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点二十二：单轨制、双轨制、分支型学制 | ⭐⭐⭐ |
考点二十三：近代中国学制的沿革 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点二十四： 义务教育制度 | ⭐⭐⭐ |
考点二十五：课程类型（学科课程、活动课程、综合课程、校本课程、隐性课程） | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点二十六：课程理论流派（学科中心课程里、经验中心课程论、社会中心课程论） | ⭐⭐⭐⭐ |
考点二十七： 泰勒模式 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点二十八： 课程计划、课程标准 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点二十九： 课程实施 | ⭐⭐⭐ |
考点三十：目标评价模式、目的游离评价模式 | ⭐⭐⭐ |
考点三十一：教学过程的特殊性 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点三十二：教学过程的基本规律 | ⭐⭐⭐ |
考点三十三： 教学原则 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点三十四： 教学方法 | ⭐⭐⭐ |
考点三十五：教学组织形式 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点三十六：教学工作的基本环节-备课、上课 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点三十七： 教学评价 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点三十八： 德育功能 | ⭐⭐⭐ |
考点三十九： 德育内容 | ⭐⭐⭐ |
考点四十：德育过程的基本规律 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点四十一： 德育原则 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点四十二： 德育方法 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点四十五：班级管理的内容 | ⭐⭐⭐⭐ |
考点四十六：良好班集体的培养 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点四十七：班主任工作的内容 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
考点四十八：课外校外教育 | ⭐⭐⭐ |
考点四十九：家庭教育、社会教育 | ⭐⭐⭐ |
考点五十：教育研究方法—观察法、调查法、实验法、教师行动研发 | ⭐⭐⭐ |
其他科目也是同等道理，无论是普心还是教心，你当前阶段你都要把它们区分出重难点外，然后有的放矢——
直到重难点后，然后我们就要调整自己的学习、背诵、复习计划，简言之就是难的地方多用时间，根据难易程度划分时间。
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30天背完教育学计划表
接下来，我们就能根据难易程度来划分背诵、学习时间表了，格格这儿给大家举了个例子——如何在30天内背完教育学全部内容，仅供参考，大家也可以举一反三。
*左右滑动查看
当然这么多内容硬要三十天内学完、背完是很难的事情，尤其对于在职考生来说，这相当于彻底挤压了日常生活作息空间，所以我们也为大家提供了一份在职备考学习作息计划表——
碍于篇幅原因，完整版请大家私信本公众号【在职】领取哈。
对于全职考生来说，时间虽然充足了，但是容易出现节奏、思绪紊乱的情况，所以我们也给大家整理了一个供参考的全职计划表，不止11月适用，其他月份也可以调整使用。
老规矩，可修改版请大家私信本公众号【全职】领取哈。
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适合在职/全职的学习方法
5+1+1学习法！
这个学习方法可能乍一听不理解，实际操作起来非常简单而且实用。分为全职&在职考编党两种不同的学习模式——
📍 全职考编党
简单来说就是：5天努力模式，1天疯玩模式，1天复盘模式。
周一到周五的日子里。不管有任何风吹草动，做到内心毫无波澜只有学习，甚至把一天当做25小时来用。在这个期间，除了吃饭时间可以休息一下，其他时间保持学习状态。
周六给自己一天的放松时间。这一天不管你是想宅在家睡懒觉、玩手机，还是约小姐妹一起逛街恰饭喝奶茶，统统可以！你会玩得非常开心，也不用有心理负担。这是你前5天时间兢兢业业学习，为自己争取来的娱乐时间。
周天的你就要收心了。可以不用刻苦学习，但也不能疯玩，而是让自己重新坐回到书桌前。利用这一天的时间把本周的学习内容复盘一遍，同时拿出时间调整学习计划，根据本周的学习进度，把下周的计划更加完善，准备开启下周的卷王模式。
📍 在职考编党
对于在职考编党来说，这里的“5”就是大家的工作日时间，而“1+1”也就是周末两天。
在职考编党的工作日也不能放下学习！可以分成三部分：上班前、碎片时间和下班后，在这些时间里都要认真学习，尽可能多听课多背书。
周末两天进入努力模式。周六周天才是在职考编党学习的重要时间，一定要抓好。大家可以直接参考全职考生的5天努力模式，尽可能地利用起来。也要记得把这一周的学习内容复盘，及时调整下周的学习计划，为下周的学习打好基础。
以上就是今天的内容了
最后，祝您——
