1989 年夏，中国科学院、中国社会科学院和相关高校的专家、学者共13人组成了一般知识系统论课题组，从总体上研究科学、技术、工程和知识整体，即知识系统——主体上是理论系统。
这一研究持续了 20 多年，先后形成了4本专著：《科学系统论》、《技术系统论》、《工程系统论》和《知识系统论》，共约140 万字。最后，精炼成为这本《一般知识系统论》（李喜先等著. 北京 : 科学出版社，2024. 6）。
一般知识系统理论，即关于一般知识系统的元知识——元理论，对于自然科学和社会科学的整合和研究都有重要意义。本书运用现代系统概念、系统理论和系统观，从普遍存在的种类纷繁的系统中，抽象出一个与极其复杂的科学系统、技术系统和工程系统紧密相关的知识系统——意识化、符号化和结构化的信息系统，进而研究其整合生成、客观实在性、多种价值等。
在研究中，我们进一步认识到，只有坚持科学精神，即创新精神、质疑精神、合作精神等，才能超越传统的思维方式；只有坚持生成论与系统论融合的观点和方法，才能有效地研究这一极其复杂的知识系统。这一研究不仅涉及现代系统理论、科学哲学、技术哲学、科学社会学、技术社会学、工程哲学等，还涉及更大层次的自然科学、社会科学、人文科学等知识领域，因而有相当难度。其中，
《科学系统论》研究自然界、人类社会、人类精神等科学知识，并升华到科学系统观；
《技术系统论》研究与科学知识、工程知识紧密相关的技术知识，并升华到技术系统观；
《工程系统论》研究与科学知识、技术知识紧密相关的工程知识，并升华到工程系统观；
《知识系统论》则从整体上系统地论述系统的一般理念，即知识整合生成论、知识本体论，以及知识价值论，也即关于一般知识系统的元知识——元理论，从而升华为知识系统观。
基于书中所涉研究领域的理论基础，我们建立起一系列观念：知识的生成、进化、创新产生重大的价值；知识对于个人、民族、国家具有重大的意义。这使我们坚信，创建知识型、智慧型国家是最优的战略选择，也是整个世界迈向知识型社会的必然趋势。
本文摘编自《一般知识系统论》（李喜先等著. 北京 : 科学出版社，2024. 6）一书“前言”，标题为编者所加。
ISBN978-7-03-078824-5
责任编辑：任俊红 贾雪玲
一般知识系统理论，即关于一般知识系统的元知识——元理论，对于自然科学和社会科学的整合和研究都有重要意义。本书运用现代系统概念、系统理论和系统观，从普遍存在的种类纷繁的系统中，抽象出一个与极其复杂的科学系统、技术系统和工程系统紧密相关的知识系统——意识化、符号化和结构化的信息系统，进而研究其整合生成、客观实在性、多种价值等。
本书可供科学、技术、工程领域的研究者和管理者，以及相关专业的研究生、大学生参考。
（本文编辑：刘四旦）
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