在首考迎考冲刺的关键节点，丽水教育教学研究院、地理正高级教师陈宣良老师于12月4日来我校指导高三地理备考工作。
抓住课堂 高效教学
上午第四节课，叶周阳老师在高三（10）班开设了《少年野于耕地 国家安于粮食》的教研示范课。叶老师从热门综艺节目《种地吧》导入课堂，唤醒学生耕地资源、粮食安全的相关知识，再通过图文训练巩固对应知识，最后在具体案例中帮助学生一起总结出保障粮食安全的可行性措施，形成分析国家安全的知识模板。
叶周阳老师开设公开课
课后，陈宣良老师对叶周阳老师的示范课进行了点评。陈老师肯定了本节课中叶老师教学目标明确，积极创设情境，关注学生的学习过程，注重学生信息获取能力和应用能力的培养等教学优点。同时，陈老师也对所有地理教师提出了后期复习课要强化备课的目标意识，关注学生提分点，关注每一节课学生的能力提升等要求。
教以共进 研以致远
教师讲座
下午，陈宣良老师为松阳一中和二中地理老师开设了《基于核心素养的地理试题设计与反思》的专题讲座。陈老师先从两份真实的随堂练习入手，让老师们谈谈对课堂及课后作业选题看法。陈老师明确指出练习的选择和设计要始终围绕课标要求，要尽量覆盖教学目标的所有要求，同时提出试题命制要关注地理学科核心素养、测试内容、具体任务和试题情境四个维度。另外，陈老师细致分析了近些年浙江地理选考试题的特点，为高三后期复习指明方向。
技巧提升 助力首考
学生讲座
晚上，陈宣良老师还为高三地理选考生开设《明确考试特点精准复习备考》的考前复习讲座。陈老师从浙江省选考人数及构成出发，鼓励同学们要树立首考成功的信心和决心；从浙江选考卷的题型知识点出发，指出了高三复习的关注点及具体对策；从试卷难度及特点出发，提到浙江卷“核心内容不换情境反复考”的特点，提醒同学们熟练掌握核心考点，以不变应万变；提醒同学们要“对照教材知识点梳理，明晰概念、原理和规律，提高答题针对性，强化原理规律与情境信息结合，提高拆分复杂信息、提取有效信息能力”等技巧方法。
深耕教学，传承经验，凝聚智慧，共同提升。本次借智办学活动的开展，为我校地理教师提供了一次交流学习的机会，为高三复习打开了新的思路，为学科组改进教学措施、提升备考针对性提供了强大助力。我校地理组全体教师将继续坚守初心，同心协力，集中智慧，砥砺前行，以更加饱满的热情奋斗在教育一线，助力首考大捷！
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来源：徐王艳
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