11月22日，浙江省知名校长智享联盟(ZPA)专家一行在柯桥区教师发展中心主任沈为民带领下，莅临我校指导高三首考备考工作，为高三首考把脉提质，赋能增效。
课堂调研
11月22日上午，专家们深入课堂，调研高三各学科第一轮复习课。
备课组交流指导
接着，专家参加了备课组活动，认真听取高三各备课组备考复习安排和具体策略、措施，并作点评和指导。
中午，柯桥区教师发展中心评价研训员石东来老师对部分高三学生开展“教学调研问卷”，调查内容主要包括学校管理、学生备考情况、课堂教学教学、作业批改与课后辅导、最满意教师等方面。
下午，沈为民主任、胡水林校长和柯桥区各学科高中教研员现场指导松阳一中2025届高三备考工作。在听取占悠校长有关高三首考复习工作汇报后，专家们结合上午课堂调研和备课组交流情况，对高三首考复习备考情况进行集中反馈指导，就《课标》《高考评价体系》的研究、集体备课和集训安排的规范性、课堂教学的取舍、高考真题的研究、校本资源的开发等方面提出了宝贵的意见和建议。专家们高屋建瓴，为高三备考复习的持续优化精准把脉，让老师们受益匪浅。
晚上，沈为民主任为高三教师做了题为《2024 年11月丽水市一模分析及教学建议》的专题讲座。沈主任从我校一模数据、学生问卷反馈、高一的选课思考、2025届首考备考建议四个方面进行了指导。他强调，要以考生问题为教学出发点，以问题情境为教学载体，以专题训练为主线，以思维和能力提升为目标，以规范答题和关注细节为增分点。他特别指出，老师要相互配合，控制好作业量，给足优生自我整理的时间。
讲座上，胡水林校长指出，年级要抓好管理层、班主任、备课组这三支队伍建设，加强任课老师团队的沟通；优生要给空间，学困生要给时间，确保所有学生齐头并进，学有所成。
沈为民主任为高三年级优生和临界生开设了题为《提优补弱，成就最好自己》的讲座。沈主任根据各学科的特点提出了“学习的金字塔理论”，提醒学生们做好时间管理。此外，沈主任告诫同学们，在影响成绩的因素中，智商只是其中一部分，方法、勤奋和心理的影响更不容忽视，四个因素都能对学习产生正向影响。
专家引领明思路，精准指导促提升。本次调研，不仅对我校高三教学现状进行了深入的观测和诊断，更为高三复习教学的有效开展提供了可行性策略。我们将以鼓励为前行动力，以建议为努力方向。相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得新的突破与发展，为学校的持续发展贡献更大的力量。
来源：高三年级
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