【校园动态】灵台县各级学校积极开展各项教育教学工作

教育 2024-12-16 17:57 甘肃

城关中学国家公祭日主题教育活动纪实

“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”为缅怀南京大屠杀遇难同胞，加强爱国主义教育，12月13日，城关中学举行庄重肃穆的国家公祭日主题教育活动。全校师生共同参与，铭记历史，祈愿和平。

当日清晨，寒风凛冽，却吹不散师生们心中的沉痛与追思。政教处李兴华主任沉痛回顾了南京大屠杀那段惨绝人寰的历史，痛斥了日军的残暴罪行，呼吁同学们铭记历史，珍爱和平，以知识为力量，捍卫祖国尊严，建设强大国家，让悲剧不再重演。

默哀仪式中，全体师生低头默哀一分钟，校园沉浸在庄严肃穆的氛围里。这一分钟，承载着对30万遇难同胞的深深缅怀；这一分钟，是对历史苦难的铭记；这一分钟，更是对和平的庄重祈愿。默哀毕，不少师生眼中已噙满泪水，内心受到强烈震撼。

七年级 16 班安梓欣和杜同悦同学的朗诵《铭记历史，守护和平》，声情并茂地表达了青年一代对历史的铭记和对和平的向往。他们用激昂的语调呼吁同学们肩负时代使命，守护和平之光，展现出新时代青少年的责任担当与家国情怀，引发师生强烈共鸣，现场掌声雷动。

集体宣誓环节，同学们整齐列队，举起右拳，庄严宣誓：“铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，珍视和平，努力学习，振兴中华！”誓言铮铮，响彻校园上空，彰显了同学们以史为鉴、奋发图强的坚定决心。

活动最后，师生们有序前往工委纪念馆参观。馆内珍贵的历史文物、详实的史料记载和逼真的场景复原，让师生们仿佛置身于那段波澜壮阔的革命岁月，深刻体会到革命先辈们为了国家独立、民族解放所付出的巨大牺牲，进一步增强了师生们的历史责任感和使命感。

此次国家公祭日主题教育活动，是一次深刻的爱国主义教育洗礼，让历史的记忆在师生心中生根发芽。我校将以此次活动为契机，持续加强爱国主义教育，培养学生的家国情怀和社会责任感，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏，让历史的悲剧不再重演，让和平的阳光普照大地！（城关中学李兴华报道）

甘肃省第二届青少年视力健康工程（灵台站）公益项目启动仪式在荆山学校举行

为贯彻落实国家教育部、卫健委等八部委印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》精神，引导广大青少年保护视力，养成用眼护眼的良好习惯。12月12日，甘肃省第二届青少年视力健康工程（灵台站）公益项目启动仪式在灵台县荆山学校举行，团县委、县教育局、捐助企业和荆山学校等单位相关负责同志及受助师生代表共计80余人参加。

启动仪式上，上海意康眼镜有限公司负责人介绍了甘肃省第二届青少年视力健康工程（灵台站）公益活动的背景和意义，强调了企业积极参与社会公益事业的重要性。灵台明润眼视光中心负责人介绍了活动概况，并表示将全力配合上海意康眼镜有限公司，确保此次公益活动顺利进行，为灵台县贫困学生提供更加清晰的视觉体验。

随后，上海意康眼镜有限公司和灵台明润眼视光中心共同向灵台县2000名学生捐赠了眼镜，团县委和教育局相关负责同志向上海意康眼镜有限公司、灵台明润眼视光中心回赠荣誉证书和荣誉牌。最后，与会领导为10名受助学生每人发放了500元奖学金，以此激励他们继续努力学习，回报社会。

此次甘肃省第二届青少年视力健康工程（灵台站）公益项目启动，犹如冬日暖阳，温暖了灵台县青少年的心。它不仅仅是一次物资与资金的捐赠，更是一项传递爱与责任的行动，为孩子们的成长之路点亮了一盏明灯。愿这份爱心如同种子，在灵台这片土地上生根发芽，绽放出更加绚丽的公益之花，为青少年的健康成长撑起一片湛蓝的天空，助力他们展翅翱翔、搏击梦想。（荆山学校景燕平报道）

北沟九年制学校开展冬季校外寄宿生安全隐患大排查

进入冬季，又到了火灾、煤烟中毒、触电等安全事故的多发时段，为了确保校外寄宿生的安全，进一步教育学生增强安全防范意识，预防安全事故的发生，加强校外寄宿学生的管理。12月13日晚7点，北沟九年制学校对校外寄宿学生租房区域进行了安全隐患大排查。学校主要负责人、安全主管责任人、相关班主任共计9人参与了排查。

此次安全隐患排查活动前，学校在全体职工会上做了安排部署,在排查的过程中，对学生租住的房屋及环境进行了认真查看，发现了使用火炉做饭，用电线路老化、电线堆放在床头，插座质量低劣、开关不灵敏、易短路，充电后不拔充电器，租住楼房的上下楼梯无路灯，上下学途中车辆较多等安全隐患。排查期间，检查人员认真填写排查记录表，对存在的安全隐患当面向学生家长及房东提出整改要求，力求彻底杜绝煤烟中毒、火灾、触电等安全事故的发生。

通过本次冬季安全隐患排查，学校更加全面地掌握了学生校外住宿的安全、生活和学习情况，进一步强化了对校外租房住宿学生的教育和管理，为教育教学秩序的良性发展奠定扎实基础。(北沟九年制学姚双龙报道)

课堂竞技见匠心凝心研磨促提升

——邵寨中学开展教学评赛工作纪实

为持续深化课堂教学改革，加快教师专业化成长步伐，聚焦新课改，着力打造以核心素养为导向的高效课堂，本期以来，邵寨中学分文、理两组，分别开展了课堂教学评赛活动。

全体学科教师既是赛课的参与者，也是评课的核心成员。赛课要求聚焦于学科核心素养，以“三段六步”教学模式为支撑，紧密结合各学科特点，精心设计并优化课堂教学内容，着力培育学生的思维力和学习力。参赛老师们积极借助现代多媒体技术开展教学，主线清晰，风格迥异：或波澜不惊，平中见奇；或如行云流水，洒脱有章；或以生为本，点拨精妙；或直观展示，深入浅出，将科技感、时代感和实效性巧妙融为一体，百花齐放，争奇斗艳。评课坚持“找亮点，谈收获，指不足，议对策”的12字方针，大力创设研讨交流的氛围，促进思想碰撞和教法、学法的更新，真正落实以评促教，以评促改的目的。

为全面总结本次教学评赛中形成的新认识、新见解，树立榜样，砥砺前行，12月15日，学校组织召开了教学评赛总结表彰大会。会上，教导处首先宣布奖励决定并组织颁奖。接下来，获奖教师代表郭筱伟、王改林两位老师分别代表文、理参赛组作了热情洋溢的发言。最后，学校相关负责人作了总结讲话。讲话充分肯定了参赛教师教学功底厚、教学理念新、教学设计巧、教学内容实、感情投入真、调动学生活、白板应用好等方面的突出优点，又一针见血地指出了对课标学习不深入、教改意识不强、课堂评价单一、学法指导不足、学生自主、合作学习参与度不高等方面的突出问题。会议要求，一要加强学习，不断更新教学理念。二要加强实践，教给学生思维方法。三要落实课改精神，实现教师角色转换。四要树立精细意识，努力提高课堂效益。学校主要负责人进一步指出，一是课堂教学永远在路上。随着新课改政策的实施，课堂教学理念和方式正加速变革，要牢固树立不进则退，慢进也是退的意识。二是教学质量永远是王道。要知重负重，在教学上常悟常新，坚守教学质量才是最硬的底牌这一信条，潜心教书育人。三是校园安全永远是基石。要大力弘扬正气，采取积极引导和正面激励的方式，做好学生心理健康教育，严防不安全事故发生，为教育教学活动的开展保驾护航。

本次教学评赛活动的开展，使全体教师进一步树立了质量第一的意识，博采了众长，深化了对新课改背景下教育教学规律的认知，鼓舞了斗志，增强了信心，必将有力推动教学质量的新提升。（邵寨中学郭筱伟报道）

城南小学开展“铭记历史，勿忘国耻”主题教育活动

12月13日，是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀遇难同胞，加强爱国主义教育，城南小学组织开展了以“铭记历史，勿忘国耻”为主题的教育活动。

老师们向学生介绍了国家公祭日的由来和设立的意义，让学生明白了国家公祭日的设立，是为了缅怀过去，抚慰民心，顺应民意，同时也是向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

接着，组织学生观看了相关纪录片、图片等资料，深入了解了南京大屠杀那段黑暗而沉重的历史。一幅幅触目惊心的历史图片、一段段真实的影像记录，让学生深刻感受到了战争的残酷与侵略者的暴行，他们表情凝重，认真聆听，沉浸在对历史的沉痛缅怀之中。

最后，老师组织学生进行了思考与讨论，进一步坚定了他们反对战争、热爱和平的理念以及正视历史的观念。

活动最后，同学们纷纷表示，要铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（城南小学庞丽娜报道）

梁原学区横渠小学开展“国家公祭日”主题教育活动

为缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，12月13日，梁原学区横渠小学组织开展了南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育活动。

当清晨的第一缕阳光洒在校园，激昂的《义勇军进行曲》响起，全体师生庄严肃立，行注目礼，鲜艳的五星红旗在晨光中缓缓升起，飘扬在校园的上空。之后，全体师生默哀一分钟，表达对死难者的深切缅怀。这一刻，整个校园沉浸在一片凝重而肃穆的氛围之中。随后，学校相关负责人做了题为“勿忘国耻、奋发图强”的国旗下讲话。讲话中提到，历史不能忘记，我们要铭记那些痛苦与磨难，更要珍惜来之不易的幸福生活。作为新时代的小学生，要努力学习，长大后为国家的发展贡献自己的力量。

此次南京大屠杀死难者国家公祭日活动，使广大师生进一步了解了南京大屠杀的历史真相，激发了大家的爱国热情和民族责任感。(梁原学区横渠小学王晓娥报道)

梁原学区王家沟小学开展国家公祭日主题教育活动

在国家公祭日来临之际，12月13日，梁原学区王家沟小学开展了以“铭记历史，勿忘国耻”为主题开展了教育活动。

活动负责人李老师向全体学生介绍了国家公祭日的历史背景和意义，并发出“铭记历史，勿忘国耻”的倡议，鼓励同学们用实际行动来捍卫祖国的尊严。最后组织全体同学进行了三分钟默哀，表达了对南京大屠杀遇难同胞的致敬。

主题班会上，各班主任利用多媒体向同学们讲述了当年南京大屠杀的悲痛历史，以及“国家祭日”的来历和意义，并通过观看视频、数据和图片，缅怀先烈，追忆英雄事迹。

通过本次活动使学生们深刻认识到国家公祭日的内涵，激发了学生们的爱国热情与维护和平的决心，增强了爱党、爱国的意识，使其更加懂得和平的意义，明白了肩负的责任，促使同学们努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

国家公祭日是一个国家对历史的深刻反思，也是对和平的坚定承诺。让我们在这一天，共同缅怀逝去的生命，铭记历史，珍爱和平，携手共创一个充满爱与希望的未来。（梁原学区王家沟小学安成良报道）

观课议课促成长研思交流赋新能

——龙门学区开展观课议课活动

为了进一步落实学科核心素养，构建高效课堂，切实提高课堂教学的实效性和有效性，在龙门学区统一部署下，于11月25日，龙门中心小学组织全体教师开展了为期五晚的语文、数学、英语学科观课议课活动，在观摩中感悟，于学习中提升。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。观课后，听课老师积极踊跃发言、各抒己见，畅所欲言，对特级名师的课堂发表了自己的见解，以及自己在实际授课中遇到的现状和问题，对以后课堂改革提出了自己的想法和看法。从课的设计、学生习惯的养成、思想教育等方面理解了一节优质的课堂教学。

本次小学语、数、英“观课议课”活动的开展，不仅促进了教师之间的相互学习与交流，也为推动我校教育教学质量的全面提升奠定了坚实的基础。我们相信，在全体师生的共同努力下，龙门中心小学的教育教学质量将会迎来更加辉煌的明天。（龙门中心小学张鹏娥黄志强报道）

龙门中心小学开展课桌舞展示活动

为丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的集体主义精神，有效缓解学生的学业压力，促进学生心理健康，打造阳光心态，12月12日，龙门中心小学开展了乐享“双减”“桌舞”飞扬课桌舞展示活动。

本次课桌舞展示活动，各班级高度重视，精心组织，学生积极参与，以课桌为道具，伴随着动感的旋律，演绎出一幕幕精彩绝伦的舞蹈。课桌在他们的手中仿佛被赋予了生命，时而化作有力的武器，展现出青春的刚劲与力量；时而又变成轻盈的羽毛，飘逸出青春的柔美与灵动。

课桌舞活动的成功举办，不仅丰富了校园文化生活，更激发了学生对艺术的热爱和对美好生活的向往。相信在未来的日子里，孩子们将继续秉持这份热情和梦想，在青春的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。（龙门中心小学张鹏娥黄志强报道）

蒲窝中心小学开展国家公祭日主题活动

2024年12月13日，是第11个南京大屠杀死难者国家公祭日。为弘扬民族精神，让全体少先队员对国家公祭日有深入认识，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，增强爱国主义情感和民族责任感，12月13日，蒲窝中心小学开展了《勿忘国耻圆梦中华》国家公祭日主题活动。

大队辅导员李咸亨老师向队员们介绍国家公祭日设立的由来及意义，带领全体师生集体肃立默哀1分钟，用无声的语言表达沉重的哀思，以此悼念在南京大屠杀中遇难的骨肉同胞，激励少先队员们要奋发图强，勇于承担民族和国家复兴的重任。主题队会课上，各班级中队辅导员通过图文并茂的 PPT 展示，向队员们讲述了南京大屠杀那段屈辱的历史。一幅幅触目惊心的历史图片，一段段沉重悲痛的文字记录，让队员们深入了解了那段黑暗的岁月。他们深刻认识到：在1937年的那个寒冬，三十万同胞惨遭杀戮，无数家庭支离破碎，南京城被鲜血染红，这是人类历史上不可忘却的伤痛，更是对和平的无情践踏！最后，队员们高唱红歌，吟诵诗词，立志好好学习，珍惜现在的幸福生活！

“少年兴则国兴，少年强则国强”。通过此次国家公祭日主题活动，队员们对历史有了更深刻的认识，明白了国家公祭日的意义，更懂得了要以史为鉴，奋发图强！未来，蒲窝中心小学将持续开展形式多样的爱国主义教育活动，引导学生树立正确的历史观、民族观，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈努力。（蒲窝中心小学张敏报道）

西屯中心小学开展科学教学研讨交流活动

为了给教师搭建一个相互交流、合作探究的教学平台，提高教师科学学科教学水平，12月13日，西屯中心小学科学教学研讨交流活动如期开展。

四位老师精准把握学科知识点，巧妙展现各自的教学特色，为大家展示了科学课程教学。

下午，学校组织开展了科学学科研讨交流活动，与会教师对听取的四节研讨课进行了全面而深入的点评反馈，并分享了自己的科学教学经验，提出了科学教学中的困惑与问题。

最后学校主要负责人对科学学科的教学和发展方向提出了五个要求：一要认真研读教材和课标。二要加强科学实验教学。三要善于归纳梳理知识。四要广泛挖掘微课资源。五要精心组织课堂教学。

本次科学学科课堂教学交流活动十分有意义，大家收获满满，今后，学校将进一步加强科学教学，培养学生科学学习兴趣，推动教育教学质量均衡发展。（西屯中心小学姜灵虎报道）

分享有温度成长有力量

——蒲窝中心幼儿园开展自主游戏案例分享活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，提升教师在自主游戏中的观察与解读能力，助推幼儿在游戏中的深度学习与发展，成就幼儿美好童年。12月12日，蒲窝中心幼儿园开展自主游戏案例分享活动。

在游戏案例分享过程中，教师们立足于幼儿真实的游戏，运用拍照记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，记录下孩子游戏与成长的足迹，生动形象地再现了孩子们在游戏时的语言和行为，以及在孩子们游戏过程中的观察、回应与支持。马林风老师分享了大班自主游戏《玩转轮胎、“滚动童年”》，孩子们利用轮胎进行跳、走、钻、滚等玩法探索，他们一起利用轮胎玩“过小河、滚轮胎、袋鼠跳跳跳、骑小车、钻山洞”等。在活动过程中，孩子主动更换材料，不断变化玩法，幼儿的坚持性、专注探索等良好品质得到了凸显。尤其在钻山洞中，孩子们主动思考办法，让问题一次次得到了解决，从不会到会的体验中，享受到成功的喜悦。姚媛老师分享了中班游戏《奇妙的“梯”验》。游戏中老师始终追随孩子的脚步，跟孩子一起讨论解决问题的办法，在尊重、肯定和材料的充分支持下，鼓励孩子反复尝试用梯子搭建“迷宫、独木桥、火车”等，让孩子们一步步挑战自己、相互合作，最终获得成功的心理体验和坚持不懈的良好品质。

案例展示之后，幼儿园教师集体进行了教研，就游戏活动过程中老师们是怎样去开展的，其他游戏案例值得学习的地方在哪里，还有哪些不足，进行了热烈的讨论。幼儿园主要负责人表示，将以本次活动为契机，在观察幼儿、识别幼儿、了解幼儿方面进行深入思考，明确下一步开展幼儿户外自主性游戏活动的重要性及幼儿教师专业发展方向。

本次自主游戏案例分享活动，激励着教师解读自主游戏背后的意义，不断探索和优化自主游戏活动路径，将幼儿自主游戏水平向纵深推进。（蒲窝中心幼儿园周婷报道）

主办：灵台县教育局

编辑：巩宁刚

编审：任超群

审核：王国鸿

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