适当的挫折教育，是孩子人生的必修课
孩子的成长需要“爱”，但爱的本质、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予和满足，更不是百般迁就，不是让孩子永远感受“快乐”。
如果一个孩子，在成长的路上，只能接受快乐，不能承受一点点痛苦，问题是很严重的。有的家长拼命催促着孩子跑，教孩子怎么成功，却从不教他们如何面对失败。
告诉孩子：输并不可怕，怕输才可怕
积木倒了，就大哭； 游戏输了，就发脾气：“我再也不玩了！” 下棋时，大人不能赢，赢了就生气。
温室里长不出参天大树。儿童和少年时期是人生的基础阶段，父母有意识地创造一些条件，对孩子开展吃苦教育，非常重要，也有必要。在适当的吃苦教育中增强孩子的体力和智力，磨炼孩子的意志，让孩子变得更优秀、更强大。
第一次独自出门、第一次学会做饭、第一次尝试洗衣服，这些都是孩子成长的机会，重要的是父母舍得放手让孩子去尝试，放手让孩子自己做选择。
多创造机会，让孩子适应不同的环境。对于胆量较小的孩子多鼓励他们与人接触，这一过程又叫“脱敏”。为孩子提供更多机会，他们的适应能力会随之自然萌发的。
生活中，要有意识地培养孩子勤于思考的习惯，遇到问题时，可以试着启发孩子先进行思考，再帮助他们总结与反思。
挫折教育的10个小技巧
1.先听听孩子的解释
当孩子犯错或者失败后，不要立刻剥夺孩子说话的权利，给他一个说话的机会，也让自己的批评教育更有针对性。
2.给孩子一点心理安慰
孩子遭遇挫折后，往往心里失落，父母应及时给孩子一些安慰，让孩子感觉父母依然爱他。
3.父母应“统一战线”
父母教育孩子时，如果一个唱“白脸”，一个唱“红脸”，孩子想的就不是如何发现问题，而是如何寻求庇护。
4.别把坏情绪发泄给孩子
受到坏情绪影响时，家长对孩子的评价就不是客观公正的，类似“你一天到晚……”“你从来都是……”这种语句很可能使矛盾激化。
5.增加身体接触
搂着孩子的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他，用眼睛正视孩子，能达到恩威并用的效果。
6.批评和鼓励相结合
点出孩子的问题后加一点鼓励，不仅能使孩子尽快发现问题、改正错误，还能引导孩子向自己擅长的方向发展。
转自：中国教育报
主办：灵台县教育局
编辑：巩宁刚
编审：任超群
审核：王国鸿
