党的二十届三中全会强调，着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题。担当作为是党员干部的职责所在、使命所系。新时代新征程，党员干部必须着力解决好如何担当作为的问题，忠实履行好党和人民赋予的使命任务。
加强规范、有效约束，着力解决乱作为问题。一些干部因何而乱作为？主要是个人意志至上、权力运行失管。因此，要坚持集体领导，贯彻好民主集中制，认真落实议事决策制度规定，确保各项建设在有效领导下规范运转；要围绕单位主责主业定实职责清单，落细程序规定，切实防范和杜绝想一出是一出、想到哪干到哪、想咋干就咋干等不良现象；要加强对干部的纪律教育和监督，健全完善督查机制，切实让权力在正确的轨道上运行。
加强责任、传导压力，着力解决不作为问题。一些干部因何而不作为？主要是党性观念不强、奋斗观念淡化。因此，要常讲我党我军光荣传统，常忆入党入伍初心，切实引领党员干部始终保持兵之初、官之初的奋斗姿态；要细化工作责任归属，使党员干部肩上有压力、心中有动力、身上有活力；要让积极干事的有舞台能进步、推诿躺平的受约束被处理，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。
加强激励、催生动力，着力解决不敢为问题。一些干部因何而不敢为？主要是个人利益至上、斗争精神弱化。因此，要充分发挥干事创业典型模范的鼓舞、感召作用，引导党员干部对照典型找差距、焕发热情干工作，形成人人争上游、站排头、立潮头的氛围环境；要加强干部考评科学性，打破论资排辈惯性思维，让奖优罚劣成为共识、比学赶超成为常态；要坚持严管和厚爱相结合，落实“三个区分开来”，激励引导干部敢于担当、积极作为。
加强培训、注重实践，着力解决不善为问题。一些干部因何而不善为？主要是个人能力不足、缺乏本领恐慌。因此，要针对履职所需、成长所需，健全常态化培训机制，坚持干什么学什么、缺什么补什么；要通过日常帮教、工作帮带推动履职尽责，不断夯实党员干部实际工作能力；要坚持立足岗位实践加强塑造培养，让党员干部在开展工作中学会工作、在完成业务中精通业务，真正做到在岗位上经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
主办：安徽省军区政治工作局
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