梦溪的10大学习秘诀，如何从云中到北大

你好，我是金金。

在这个快节奏的时代，我们常常听闻“学霸”之名，却鲜少深入了解他们背后的故事。今日，且让我带你走进一位不凡学子的心路历程，她名唤柳梦溪，毕业于云隐中学，终被那梦寐以求的北京大学未名湖畔所接纳，成为众人眼中的佼佼者。但请记得，每一个光鲜背后，都藏着不为人知的艰辛与坚持。

一、磨砺以须，方显英雄本色

世人皆道，北大之门只为天才敞开，却不知，柳梦溪心中，求学之路从无坦途。她言：“辛苦，乃求学之常态；挫折，亦是学霸必历之坎；唯有奋斗，方为学子之本。”试问，哪有轻易得来的辉煌？每一分成就，皆是汗水与泪水的结晶。梦溪深信，每个人的学习之道各具特色，无需盲目模仿，但学霸之法，确能如灯塔般照亮前行的路，引人寻得更高效之法门。

二、积水成渊，跬步至千里

世人爱谈逆袭，一夜之间，仿佛便能从平庸跃至巅峰。然梦溪却笑言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”高中岁月，知识如海，难度递增，妄想一蹴而就，无异于痴人说梦。学习，实乃日积月累之功，无日日夜夜之耕耘，何来硕果累累之秋？

三、英语，日常之润，点滴入心

英语，于众多学子而言，似是一道难以逾越的鸿沟。梦溪却道，英语本简易，难在缺乏语境。她倡议，即便无英语环境，亦需日日不辍，单词、词组，闲暇之时，皆可瞥上一眼，久而久之，英语力自然水到渠成。至于写作，多读高分范文，乃至朗读、背诵，皆能潜移默化，提升笔力，使英文写作如行云流水。

四、数学，反馈为钥，解锁难题

谈及数学，多数人信奉题海战术，以为刷题无数，自能成就高分。梦溪却言，刷题非万能，动脑方为要。做题需有反馈，尤其是错题、难题，虽不必尽数录入错题本，但每题必深思其解法，悟其门道，且需时常回顾，以免遗忘，终无所获。反馈，乃解题之钥，开启智慧之门。

五、晨光微露，计划先行

时间，于学子而言，尤为珍贵。梦溪每日晨起，必先列当日学习计划，细致至每小时，完成一项，勾选一项，夜幕降临，再反思计划之执行，调整不当之处。如此，时间得以最大化利用，效率倍增。

六、劳逸结合，小说为伴，运动减压

高三岁月，压力如山，梦溪亦不例外。她自有解压之法，或与友人谈笑风生，或沉浸于小说世界，偶尔亦会踏上操场，以运动驱散疲惫。梦溪提醒诸君，累时莫强撑，适当放松，方能持续前行。人非机器，过度压榨，非但效率低下，更恐伤身。

七、梦溪之言，与君共勉

梦溪之路，非一帆风顺，亦非天赋异禀，唯有不懈努力，方得今日之果。她言：“学习，非一时之功，乃长久之计。需有耐心，有毅力，更需有方法。勿盲目跟风，勿急功近利，找到自己的节奏，持之以恒，成功自会水到渠成。”

八、古文之韵，现代之思

古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”梦溪之行，恰似逆水行舟，虽风急浪高，却从未言弃。又如《劝学》所云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”梦溪之成功，非偶然，乃坚持不懈之必然。

再看今朝，热词频现，“内卷”、“躺平”等词，反映了当代学子之困境与心态。然梦溪之例，告诉我们，真正的努力，不是盲目跟风，不是无休止的竞争，而是找到适合自己的路，以平和之心，持之以恒，方能走出属于自己的精彩。

九、结语非结语，而是新旅程的开始

至此，梦溪的故事暂告一段落，但她的旅程，亦是每位学子的旅程，才刚刚开始。愿每位家长，能从梦溪的经历中汲取灵感，引导孩子找到属于自己的学习之道，不为分数所困，不为压力所扰，以梦为马，不负韶华。

记住，每个孩子都是独一无二的，他们的成长之路，也应是独一无二的风景。让我们携手，以爱为舟，以智慧为帆，共同驶向那片名为“未来”的广阔海域。

如果不是我亲身经历了用一年时间从380分逆袭到606分这件事。可能我对网上大多数逆袭故事都会嗤之以鼻，可现在我就是那个逆袭故事的主角本人。

故事的开端，从我遇到金老师开始。那年，我刚进入高二升高三的暑期。由于我的成绩一直在班级排下游。想到马上就要升上高三了，这种升学的压力紧紧压迫着我。听大家都说高三的学习压力很大，学业非常的紧张，本来我的成绩就不太理想。现在我就更加焦虑了，害怕到了高三之后跟不上节奏，让本就糟糕的成绩更加糟糕！

我开始在网上搜罗各种学习方法，试图用暑假这个时间来充实自己。以便我能在高三正式开学的时候以一个良好的准备状态去应对高三的学习。就是在这个时候我遇到了金老师，我先把我学习上遇到的问题和金老师交流了一番。金老师首先就指出了我严重偏科的问题，我总分一共就380分，数学却能考100分，同时数学作为高中课程综合难度最高的学科，我能考到这个分数就说明我是有能力学好其他学科的。金老师跟我说千万不要以为优势学科能够帮我追平劣势学科的差距，高考最忌有瘸腿学科，一定要六门学科都跟上才行。

至此金老师团队的刘老师就根据我的情况制订了一份针对我个人的学习计划。我以前因为喜欢数学，喜欢在数学上花大量的时间，现在刘老师就帮我把数学练习的时间安排成了每日练习最少的学科，就完成基础训练，练习一两道难度提升的题目，保持手感就行。因为刘老师说这是我的优势学科，不用花费大量时间刻意训练，保持手感和适当的训练，慢慢就会进步的。我现在主要的任务是把瘸腿的其余五门学科赶紧提上来，但刘老师也说每天的精力和时间是有限的，所以我前一个月的主攻科目是语文和英语：

语文篇

1.心态：刘老师告诉我，学习语文首先要端正态度，因为语文这个学科的特性决定了它提分一定是比较缓慢的，但是只要我们脚踏实地，从现在开始努力，那么进步就是必然的。

2.以“得分点”为突破口：能拿到的分一定力争拿到。高考语文中有相对容易的得分点，比如：名句默写和实用类、论述类文本阅读的选择题等。刘老师给我安排的是每天至少背一篇长篇文言文，或者三首古诗词。文本阅读的训练保持在每天三篇的频率。

3.以“难点”为突破口：作文作为语文试卷中占比最大的一个题目。有很多同学对他固有的刻板印象是认为作文靠的是天赋，练不练习差别都不大。其实考场作文的提升还是可以通过训练完成的。

首先是思维训练，写作的问题归根到底就是思维的问题。只要思维足够活跃足够敏锐，那么在写作考场作文的时候，就能够游刃有余。进入高三之后，我们不仅需要积累大量的优秀作文素材，还要对各种时事热点保持关注度。每次看到这些时事热点的时候，就是进行思维训练的时候，千万不能一看就过，要头脑风暴主动去思考这个热点背后可以讨论的论点。

比如山寨产品对中国有积极影响还是消极影响？可以从正反两面进行论证，并举出三个论据证明。这样的思维训练能够帮助你在考场上面对作文题目给出更迅捷的判断。

  其次是升格训练：无论积累再多优秀作文素材、思考再多实事热点，如果不付出实际，那么作文分数照样是无法提高的。如何让作文分数提高，就是每一次写完作文之后，多和老师交流，请老师指点。看看有哪些地方不足，从哪些方面写才能获得更高的分数。在备考过程中一定要有意识地去将自己分数低的作文不断修改，争取取得50分以上的高分。因为一个在平时考试中从未拿过作文50分以上的考生，几乎是不可能在高考上获得超过50分的高分的。

英语篇：

1.书山有路勤为径：英语作为语言学科，想要拿高分绝对离不开勤奋。由于我基础比较差，实在拉下太多，刘老师让我每天早起背50个高频核心单词。还教我记词根，用这个方法我发现确实会更快速记忆，有举一反三的奇效，就像是记住了一个家族的祖宗，他的子子辈辈都更容易记住了。

2.阅读/完形填空训练：限定时间，每次限时四十分钟，四个阅读，一个完型。坚持训练

3.整理作文模版：每周整理两个作文模板，这个作文模板可以利用零碎时间比如中午排队打饭的时候背诵，加强记忆。

我的 学习计划并不是一尘不变的，金老师和刘老师会根据我的阶段学习情况调整对我学习任务的安排。最开始我一个月会有两门重点学科专攻，然后再取得进步保持稳定之后就会更换侧重学科。短短四个月，有三门学科我进步得非常明显，物理从最开始的28分进步了45分考到了73分，英语进步40分，从70变成了110分。生物从基本没学的25分进步到了67分。总分也从最开始的380分，进步到了530分。

我从最开始的班级吊车尾逆袭成为高三上半期的班级第7名这中间真的经历了很多挫折。一开始的我基础太差，学起来非常吃力，又常常不能自觉完成任务。幸亏有金老师的监督刘老师的帮助，我才能熬过那段起步的艰难时期。我用四个月的时间证明了我可以成为最耀眼的黑马。

高考最后的大半年我仍然跟着金老师团队一直学习，中间成绩其实也有毫无起色的阶段，因为当我超过570

之后，我发现提分真的变得比以前困难了很多，但是这期间也是金老师一直鼓励我，帮我分析试卷错因，帮我找题分点，我才能熬过那段进步甚微的瓶颈期。

最终我在高考中取得了606分的好成绩，我始终认为除了我自己那一年时间的辛苦坚持以外，最应该感激的就是金老师团队，最开始接触的时候，彼此还不是很熟悉，也是金老师团队一直和我热切交流，不断根据我自己的情况调整他们的方案以求让我适应。如果在看的你也有类似的学习烦恼，却无法自己解决，那么作为过来人，我真诚地把金老师推荐给大家，希望各位也能在高考中取得好成绩。