2024年10月8日，广东省名师工作室主持人曾护荣教授应邀，莅临博罗县龙华中学，指导教学工作。曾教授与各学科组长、备课组长一道参加了数学科组的听课、评课、交流研讨活动，曾老师对学校数学教学与教研工作给予了很好的指导，对有效提升数学教学质量与学科教研活动的实效性很有帮助。
听课活动
曾教授、各科科组长、备课组长以及全体数学教师齐聚九（3）班卢柯老师执教《二次函数》课堂。卢柯老师的课堂以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用数形结合的过程中提升数学素养。以此为理论支撑，合理设计了本节课，层层深入，理清脉络，注重方法引导。
在八（1）班的教室里，钟秋花老师以《角平分线的性质》为题，为同学们开启了一堂生动的数学课。课堂上，教态自然稳重，语言表达准确清晰，课件美观实用。她从主体性、实用性、基础性出发，环节过渡自然，方法灵活多样。让不同层次的学生都学有所获，完成知识、技能等基础目标，关注了学生发展性目标。紧紧围绕教学目标，夯基础，重思考，目标导向明确，点拨干净利落，同时也关注知识要点，运用多种方法帮助学生理解。曾护荣教授与听课老师一同深入课堂，静心聆听钟老教师的精彩授课。
评课交流研讨
评课议课研讨交流活动在会议室举行，教研室彭震主任主持活动。
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授课教师自诉：
1.卢柯老师：
本节课的讲课思路是先通过复习二次函数图像，然后取特殊值让学生自主作图，归纳总结出二次函数上下平移的规律，这样讲性质的时候就直接根据平移规律画出图像，其他性质一目了然，画出图像后可让学生自己填写。讲解习题时，函数的增减性的应用还是难点，对于理解比较慢的同学还需要多练习。
2.钟秋花老师：
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听课老师评课交流互相学习：
听课老师在活泼友好的氛围中，各抒己见。大家普遍认可两位老师课程设计合理、板书工整、教学层次分明，且注重学生的参与和思维引导。特别是卢柯老师通过动态上下平移二次函数来辅助教学，有效地提升了学生的学习兴趣；钟秋花老师教态自然稳重，语言表达准确清晰，课件美观实用。在坦诚交流意见的时候，大家对教学过程中的知识生成和推导过程提出了中肯的建议。
聚力同行 勇往直前
专家指津助成长
曾护荣教授对活动进行了专业指导。教授谈“背景与说明”，娓娓道来，充满超凡脱俗的教育情怀；讲“课堂与理解”，“三阶段论”是深刻而实用的真知灼见，“人人有事做，事事有人做，让学生动脑动手”的教学理念启发我们变革观念，破旧立新；“一做二巡三展四板五结六纠七变”教学“七步法”，最后是结合新课标、新理念、新考试提出的备课五注意，课堂五凸显，作业三成效，成长三能够。相信，在专家的引领下，每一位老师都有新的所思，所想，所为。
校长致辞与总结
梁国安校长对曾护荣教授的莅临指导致以热烈的欢迎、由衷的感谢和崇高的敬意！梁校长表示，乡镇学校的学科高质量发展任重道远，需要专家名师的专业引领，曾教授在退休后仍然不遗余力地贡献教育智慧，给予我们无私的帮扶，令我们十分钦佩和敬仰！博罗县龙华中学各科组长、备课组长以及全体数学教师将虚心受教，学以致用，促进教学提质增效，推动学校教学水平更上一层楼。
图文：廖崇远
编辑：陈锦英
一审：彭 震
二审：刘少云
