减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，让学生在“玩中学”“玩中测”，积极调动学生学习兴趣，近日大邑县南街小学数学组开展以“精彩童年，趣味乐学”为主题的期末闯关活动。
一年级数学精心设计“骰子游戏”“口算小达人”“图形我会认”三个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
第一关：骰子游戏
通过玩“猜大小”的游戏来巩固计算。若骰出来的两个数加起来大于6就是“大”，小于6就是“小”。
第二关：口算小达人
教师拿出口算卡，学生在3秒内说出答案，考察学生的计算能力。
教师拿出卡片，学生说出这是什么图形，考查学生对图形的认识。
二年级共设置“计算我最棒”“测量小能手”“分物我最强”三关，既考查学生基础知识，更考验学生的操作能力、逻辑思维能力、分析推理能力。
第一关：计算我最棒
教师拿出卡片，任选三道口算题，学生在规定时间内说出正确答案，考查学生的计算能力。
教师拿出长方形卡片，让学生用直尺测量长或宽是几厘米，考查学生的测量能力。
第三关：分物我最强
教师出示分香蕉和分苹果的情景，学生通过计算得出平均每份是几，考查学生对除法的掌握程度。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。南小将继续落实“双减”政策，探索和完善数学无纸化闯关项目，为学生提供更加多元化、个性化的学习体验和发展空间，培养适应新时代全面发展的健育学子。
