师徒结对传薪火 携手并行育芬芳
——海拉尔区第五中学开展班主任师徒结对启动仪式
暨第二届班主任技能大赛活动
凝心聚力助成长，青蓝结对待花开。活动开场，第五中学副校长宣读《海拉尔区第五中学班主任师徒结对实施方案》，党总支书记公布师徒结对名单。在大家的共同见证下，全体师徒进行了简洁而庄重的拜师仪式，传达出一份郑重的承诺，一份沉甸甸的责任，一份携手并进、共同成长的坚定决心。一纸聘书清晰界定了师徒双方的角色定位与职责使命。师徒结对不单单是班主任技能的传承，更是教育理念持续传承的接力活动，其中蕴含着学校对青年教师的深厚期望。师傅肩负着以经验和师德引领徒弟的重任，徒弟秉持虚心态度积极学习，共同为教育事业贡献力量。
薪火相传育桃李，青蓝同心绘华章。第五中学校长在总结讲话中强调：班主任是助力学生成长腾飞的翅膀，是学校进步的坚实支柱，是学生、家庭、社会的连接桥梁。举行班主任“师徒结对”活动，是学校强化班主任队伍建设的重要举措。这不仅仅是一场简单的拜师活动，更是一次教育智慧的传承、教育理念的碰撞和教育情怀的升华。师徒都要秉持“教学相长、互帮互助、共同成长”的理念，通过“青蓝携手”师徒结对活动，打造一支阶梯型专业教师队伍，整体提升学校教育教学质量。
技能大赛的首个环节为“带班育人方略”。参赛班主任们纷纷亮出了自己的独门绝技，从不同的角度对具体案例进行生动精彩的分析和阐释。从班级文化的建设到学生个性的培养，从日常管理的精细化到关键节点的巧妙引导，每一个细节都透露出班主任们的匠心独具与无私奉献，为现场观众呈现了一场场精彩纷呈的育人智慧盛宴。
技能大赛的第二个环节是“情景模拟”。参赛选手们面对随机抽取的题目，展开深入解析与精彩答辩。他们紧密围绕题目所设定的教育场景，提出了一系列既具针对性又富有创新性的解决方案与策略。这一环节不仅深度检验了班主任们在面对复杂情境时的冷静应对能力、智慧解决冲突的水平，还全面展现了他们在专业指导与持续教育方面的综合素养。
一方教室担使命，润物无声育桃李。此次师徒结对和技能大赛活动，使第五中学的班主任们在未来的工作中更加注重自身专业能力和素养的提升，积极钻研教育教学方法，传承教育家精神，做一名有学识、有谋略、有真情、有热度的班主任，营造出更加融洽、友爱、进取的班级氛围，书写出海拉尔区第五中学德育发展的新辉煌。
