携一抹冬日暖阳，赴一场智慧之约，启一场教研盛宴。 为深入贯彻落实教育部科学幼小衔接指导意见，帮助孩子实现顺利过渡小学，2024年12月17日上午，渝北区龙骏第一幼儿园教师齐聚渝北区石船中心小学校，开展了2024年秋幼小衔接对话小学教师研讨活动，共同探讨了幼小衔接有效路径的实施，实现了科学幼小衔接双向奔赴。
贾茹副园长表示幼小衔接是孩子们成长过程中一个关键的阶段，它意味着孩子们即将从幼儿园的呵护中迈向更加独立自主的学习生活。希望通过多方联合教研活动，让大家真正理解科学衔接的具体做法和重要意义，期待家园校三方齐心阔步走，孜孜以求，用更具未来的眼光，回归儿童立场，审视入学准备，为孩子们的美好未来奠定结实的基础！
在这初冬的清晨，我们相聚在这里，虽然寒风凌冽，但我们的心是温暖的。今天的幼小衔接教研活动不仅是一次思维碰撞的机会，更是我们共同成长、共同进步的契机。
龙骏第一幼儿园教研组长彭老师分别对幼儿园小、中、大班语言、数学领域核心经验进行了分享，同时将幼儿园数学领域的内容与小学一年级数学课程进行了对比衔接。通过分享小学和幼儿园教师都明晰了双方衔接的内容，搭建了幼儿园与小学向上和向下衔接的梯子。
参研教师根据自己实际工作经验中的内容以及遇到的问题进行了积极的讨论，幼儿园教师分享了在日常教育教学中所涉及到的幼小衔接内容，小学教师也分享了自己的经验与建议。
周书记对幼儿园在幼小衔接工作方面给予了充分的肯定。他强调：“幼小衔接工作是一场需要用心浇灌的教育征途。要坚持以儿童为本的教育原则，切实将幼小衔接工作做实、做细。希望幼儿园与小学以此次教研为起点，将教研成果转化为教育实践指南，携手并肩，共同建立科学幼小衔接教研长效机制，帮助孩子顺利过渡幼小衔接。
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策划\刘海燕
美编\刘继梅
撰稿\涂静
摄影\肖露苗
终审\贾茹
