为推进中小学大思政课一体化建设进程，全面落实思政课立德树人根本任务， 近日，监利市第117期“名师大讲堂”暨中小学思政课一体化建设活动在章华中学举行。
朱慧老师执教的是《我们所了解的环境污染》。课堂上，他引领孩子们从使用塑料制品有哪些优点、有哪些危害、到底该不该使用、如何去科学使用等四个方面进行探讨，最后，通过交流、讨论与教师点评，让孩子们学到相关知识的同时还自然而然生成结论：绿水青山就是金山银山，保护碧水蓝天、共建绿色家园要从小事做起，从我做起。让环境意识深深植根于学生心灵。
商平老师执教的《正视发展挑战》更是看点十足。她聚焦“学习中心课堂”，借助“小组合作模式”，将课堂完全还给学生，让每一个孩子都“扑腾”了起来。课堂上，她以“新闻发布会”的方式让学生充当新闻主持、让学生充当记者提问、让学生充当国家7部委作答，从我国面临的人口问题、环保问题、资源问题来深入探究与讨论我国当前面临的挑战与机遇，从而树立他们的爱国意识、责任意识和担当意识。
评课研讨结束后，市教研室初中道法教研员黎明做了题为《学习贯彻习近平总书记对思政课建设的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神》的报告。
报告指出，思政课的根本任务是立德树人，我们的教育决不能培养社会主义破坏者和掘墓人，决不能培养出一些“长着中国脸、不是中国心、没有中国情、缺少中国味”的人，在这种大是大非问题上，没有什么可商榷、可含糊的。
报告认为，思政课的本质是讲道理，老师们要注重方式方法，一定要把道理讲深、讲透、讲活。
报告强调，思政课的作用是不可替代的。因此，思政课教师队伍责任重大，一是政治要强，二是情怀要深，三是思维要新，四是视野要广，五是自律要严，六是人格要正。
报告最后指出，思政课一体化建设十分重要且具有现实意义。只有实现不同学段之间的有效衔接和协同发展，才能更好地发挥思政课的育人功能。
此次活动由监利市教研室主办，章华小学、章华中学和李长霞道德与法治名师工作室承办。
来源：监利市教育局
