近期，学校在校内新增配置自动体外除颤仪（AED），这是保障全校师生生命安全，进一步完善学校公共急救基础设施，增强师生安全防范意识，提高师生自救互救能力的重要举措。
AED是自动体外除颤器（Automated External Defibrillator）的英文缩写，是非专业人士也可使用的便携式医疗设备，它可以自动分析患者心律，识别是否为可除颤心律，如为可除颤心律，AED可在极短时间内发放出大量电流经过心脏，以终止心脏所有不规则、不协调的电活动，使心脏电流重新自我正常化，被誉为心搏骤停患者的“救命神器”。
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北校区体育场主席台
北校区学8公寓“一站式”学生社区
北校区教学楼中庭连廊1楼
北校区中心广场连廊
北校区体育馆二楼（羽毛球馆入口处）
北校区综合实训楼1楼（正门电梯入口处）
南校区20栋宿舍1楼（靠近运动场）
南校区14栋宿舍楼1楼（食堂入口处）
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AED它便于携带，操作简单，不同品牌和型号的AED操作方法可能略有差异，非专业急救人员经过培训后可用于抢救心脏骤停患者，当他人心脏骤停时，即使是没有受过医学训练的普通人，也可按AED的语音指示使用，在最佳“黄金4分钟”内对患者进行除颤，能最有效制止猝死。
打开包装，取出AED；打开电源开关，按照语音提示操作。
(1)成人电极片贴放位置
根据AED电极片上的图示，将一片电极片贴在患者裸露胸部的右上方(胸骨右缘，锁骨之下)，另一片电极片贴在患者左乳头外侧(左腋前线之后第五肋间处)。
(2)婴儿和儿童电极片贴放位置
将两片电极片分别贴在婴儿和儿童的胸前正中及背后左肩胛处，体格较大的儿童也可如成人的位置贴放电极片。
注意:如果现场有两名施救者，在一名施救者实施心肺复苏的同时，另一名施救者开始操作AED，不能因为贴电极片而中断心肺复苏。
AED分析心律时，施救者语言示意周围人不要接触患者，大声呼喊“请不要接触患者”，等待AED分析心律，判断是否需要电击除颤。
如果AED建议除颤，需要再次确认所有人员均未接触患者。待AED完成充电后按下“电击”按钮放电或AED自动放电除颤。
如果AED提示不需要电击除颤，如有必要，应立即实施心肺复苏。
电击除颤后，立即继续实施心肺复苏。2分钟后AED会再次自动分析心率，确定是否需要继续除颤。
如此反复操作，直至患者恢复心搏和自主呼吸，或者专业急救人员到达。
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1.在贴放电极片前，应先清除患者过多的胸毛，确保电极片与皮肤贴合紧密。
2.要迅速擦干患者胸部过多的水分或汗液，然后再贴放电极片。
3.在水中或金属等导电物体表面使用AED。如果患者躺在水中，要先将患者抬出，并擦干胸部再使用AED。
4.避免将电极片贴在患者植入式除颤器、起搏器和药物贴片上。
5.按照图示位置贴放电极片，如果电极片贴反了，不必取下重贴。
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别让生命在等待中消逝
AED 是你我身边的希望之光
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来源：学生工作部
初审：校融媒体中心运营发行 陈荟茹
复审：校融媒体中心运营发行 陈奕
终审：黎晓蓉 尹浩然
