聚焦健康小主题
深研细悟大单元
成都市高中英语2024年秋季菜单培训暨大邑县李泽南名师工作室研修活动
“从来银杏不负秋，如画山河任君游。”11月20日下午，成都市高中英语2024年秋季菜单培训暨大邑县李泽南名师工作室研修活动在大邑中学举行。李泽南名师工作室成员及我县部分英语教师参加了此次研修活动。活动分为课例展示和专题讲座两部分，由工作室学员蒲玉婕老师主持。
工作室成员韦娟娟老师以外研版Book2 Unit1 Food for thought中的阅读文本A child of Two Cuisines为载体，运用PWP阅读模式，通过自主阅读和小组合作理解课文大意，梳理文章结构。引导学生关注文中人物对不同食物的情感态度，并从跨文化的角度理解饮食文化，培养学生的文化意识和思维品质。
工作室成员张楠老师以外研版Book2 Unit1 Food for thought 中的阅读文本Cold Truths为载体，通过识图想象导入话题，激活学生的主题词汇，将德育思想融入到英语学科教学中。通过分析比较五个不同职业者的饮食习惯，思考健康饮食生活习惯的重要性，培养学生建立正确的饮食观和生活观，达到学科育人目的。
成都市优秀教师唐光荣老师作了题为《基于学科素养培养的高中英语阅读课例的实践研究——以选择性必修二Unit5 Macquarie island:from chaos to conversation为例》的专题讲座。唐老师从新课标要求和教学现状出发，重点阐释基于核心素养的高中英语阅读教学策略，为参培教师提供了新思维，开拓了新思路。
成都市学科带头人、大邑县李泽南名师工作室领衔人李泽南老师作了题为“Overall Analysis of B2U1 Food for thought Based on Big Idea of Unit--Book2 Unit1 Food for thought”的专题讲座。李老师用丰富的理论知识，结合真实课例分析，围绕主题大单元及语言大单元，充分挖掘育人价值，确立育人目标和教学主线，通过建立单元内容之间及语篇育人功能之间的联系，形成整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。
聚焦健康小主题，深研细悟大单元。本次研讨活动既为老师们搭建了交流和学习的平台，又促进了英语大单元教学的落实，更让学科育人思想扎根于教学活动中，参培教师受益匪浅。
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图文｜王耀芬 韦娟娟
编辑｜张思佳
校对｜江冬梅
初审｜王洪科
复审｜何 明
终审｜张家智
