叶秀山先生是我国著名哲学家，多才多艺，学生出众，领新时期一代风骚。留下深刻印象的是这段话：“哲学无他，学以致思也。上智者小学而大思；下智者大学而小思；得乎其中者以学养思。唯不学不思者无救。余中庸之材，读书不敢懈怠，若有所思，不亦乐乎。”可以说，这是叶先生的座右铭，我见着的，是一个竖排手抄版，简直就是一幅灵秀隽逸的书法作品，感觉每个字都生机勃勃，让人感动，尤其 “若有所思”，直入心扉。
从一定的学术层面上讲，“思”应是人的一个根本属性，探索“在”“是”的本源，离不开“思”。笛卡尔有一个著名的哲学论断——“我思故我在”。一个有“知”的人，必有善思的习惯，广泛的阅读，对现实疑惑深思，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的、现象的东西变成质的，以此把握规律，增强定力，获得怡然。
人生不满百，常怀千岁忧。生存、生活在当下的现实的人，“思”之所在，是要从全局看局部、从系统看截面、从长远发展看一时一事的变化，反之亦然。要站得高才能“不畏浮云遮望眼”，要看得远才能克服经验主义、思维定势和路径依赖，这是责任担当，也是道德要求，正所谓孔子《为政》的“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪”。发现规律、掌握规律、运用规律，融汇于真善美的大道，符合于人类对理想追求的信仰，可解忧而不亦乐乎。
在奔向“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的历程中，我们应善思大道、深思真理。其一，深刻领悟顺天应道的宇宙观，认识自然运动的规律和法则，使自己的行为符合、顺应自然法则，做到道法自然。其二，深刻领悟中道公正的世界观，强化系统理论知识素养的提升，培养全面系统看世界的眼光，不能“只见树木不见森林”。其三，深刻领悟奋发有为的人生观，认知人生观不是与生俱来 而是后天形成的，梦想有多远，奋斗有多勤，把立德、立功、立言作为一种人生追求，“努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜”。其四，深刻领悟时代良心的价值观，坚持以人民为中心的价值取向，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。把握“诗人是时代的良心”，牢记“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作出不同凡响，对得起时代，对得起历史的作品。
培养学习能力、养成思考习惯，是事业有成的基础条件。正如爱因斯坦所说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”这必须作为人一生的状态，绵绵用力，久久为功，一点松懈不得、一点马虎不得。尤其在一些特别的时期，更需要百倍的努力，当前处于幸运时代的我们，真的是“船行中流浪更急，人行半山壁更高”， 必须有坚定的信心、恒定的耐力、顽强的意志，向前，朝着光明的彼岸永不停歇。
学而不思则罔，思而不学则殆。将阅读与思考统一起来，在“把书读活”上下真功夫、硬功夫，把 “若有所思”融入工作、学习、生活的方方面面，以持续的而不是间断的、长久的而不是一时的学思践悟，成就一番人生事业。
