今天武汉市中考出分，许多家长都迫切的希望能知道自己的孩子考得怎么样，不过无论结果如何，中考成绩只是对过去一个阶段的结果呈现，更重要的是要做好迎接未来的准备，孩子的命运不应被一次考试决定，孩子们的未来其实是可以拥有更多的选择和更加广阔的人生的！
关注武汉国际化学校的家长，对于“光谷康桥（光谷剑桥）”这个名字一定不陌生。办学十年来，它以独特的办学理念和优异的升学成果受到了家长们的普遍认可。
在光谷康桥举办的第四届中国光谷科学·教育·创新高峰论坛上，韩慧校长宣布了光谷康桥建校十年之际的重要举措——与Concordia Universal Education合作，开设美式高中课程。
在国际化高中主流课程中，“中式高中+AP”，“校本课程+AP”虽然是比较常见的模式，但由于没有统一的课程设置和完善的评估标准，导致美高类学校教学质量参差不齐。
因此，要真正办好美式高中课程，学校需要具备扎实的办学经验，严谨的教学体系和丰富的教育资源，才能发挥美式高中课程的优势。
那么，光谷康桥高级中学具备这样的办学实力吗？以英式高中A-Level办学闻名的光谷康桥又为何要创办美式高中课程？
在武汉的十年办学历程中，光谷康桥高级中学不仅积累了丰富的教育经验，更以其优异的办学成果赢得了社会的广泛认可。这十年的沉淀、观察、研究和博采众长，包括借鉴领科上海的美式高中课程体系，为光谷康桥美式高中课程的引入和开展提供了坚实的基础。![]()
-光谷康桥10年办学成果-
Concordia Universal Education依托于全球第三大教育系统 Concordia，拥有超过150年的教育历史和丰富的学校运营经验。Concordia自1864年在芝加哥创办第一所大学以来，在全球范围内建立了包括大学、中小学及幼儿园在内的完整教育体系，其在本土的学校数量已超过2000所。这样的办学规模和历史积淀，为光谷康桥的美式高中课程提供了强大的支持和保障。
Concordia Universal Education扎根于国际教育领域，在全球包含美国、英国、瑞士、澳大利亚、韩国、中国香港等国家和地区设立和运营管理了多所国际学校，拥有庞大的教学和教师资源，能够提供当地政府认证的小学、初中及高中学分课程，为学子迈向世界顶尖高校之路奠定厚实基础。从办学结果上看，Concordia旗下学校在美国申请上硕果累累，包含了哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、杜克大学、佛罗里达大学、纽约大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院等诸多院校。可以预期，强强联合的“米勒尔高中”将搭建一条高端国际化升学通道，为选择光谷康桥高级中学的学子提供更加丰富多元的留学选择和培养路径，培养既有家国情怀，又具备全球视野和国际竞争力的国际化人才。有些家长可能会担心：光谷康桥高级中学一直以A level课程闻名，现在新设美高课程，会不会分散精力，从而影响整体的教学管理水平？ “美高项目和A-Level项目是彼此独立、相互促进的。”招生办武老师表示，美高课程的教师是由Concordia Universal Education在全球招聘，在武汉直接管理。集团会依托全球的教育网络，精选世界各地的教师来到中国。在其教育系统内，79%教师持硕士研究生及以上文凭，72%教师拥有10年以上教学经验，平均教龄在13年。与此同时，学校为美高项目设置了独立的教学区域。不同于一般的教室，美高的教学空间是开放、通透的。在美高项目宣布成立的发布会上，Concordia Universal Education执行长Robert Christensen表示：“我们的教学环境必须与未来的工作环境相匹配。学生将来会面对什么样的工作环境，我们就要用什么样的方法来教学生。每个学生都有自己的学习空间，他们可以选择要上的课程、要学习的内容以及要与哪些老师合作。”![]()
美高课程以学分制为基础，学生需要在3年的时间完成30学分的学习，每门学科有最低的学分要求。在此基础上，学生可以自由选择自己擅长或者喜爱的科目进行深入学习。学院在高年级阶段提供 10余门 AP 课程和 AP Capstone Diploma Program 高阶项目，为学生深入的学习和探究提供可能，并助力其大学申请。依托 Concordia集团全球的教育网络，在光谷康桥高级中学就读美高课程的学生，可以申请在集团内不同国家的高中交换学习。“在这些学校里，学分可以互相转换。学生可以用学分去学习你感兴趣的课程。比如，如果你想学美术，你可以去意大利的佛罗伦萨；如果你想学跳舞，可以去西班牙。无论你想学什么，我们都能提供合适的选择，让学生有机会在全球范围内学习。”Robert Christensen介绍，学校鼓励学生在高中阶段体验不同国家的教育模式，接触世界各地的风土人情，提升其国际视野和竞争力。光谷康桥的升学指导团队是一支专业、经验丰富的升学团队。每一位升学指导教师都有超过5年的多国别申请经验，有着成功申请康奈尔大学、UCLA、伊利诺伊香槟分校、纽约大学、南加利福尼亚大学、牛津大学、帝国理工学院、多伦多大学、香港大学等诸多国家和地区知名院校的经验。
领科集团长达20多年的升学指导经验积累，也会给米勒尔美式高中提供丰富的升学资源支持。从10年级开始，学校就会提供升学指导课程。升学指导中心根据不同年级升学需求，提供相应的升学指导课程和家长升学讲座。课程帮助学生和家长解决升学过程中的共性问题、了解海外大学选拔标准，从而掌握寻找匹配院校的具体方法。到了11年级进入申请季后，升学老师和学生和家长的沟通就会更加密切。每一个学生都会有一个自己的申请群，方便及时联系和沟通。在咨询中，升学指导中心会指导学习者根据自身的情况个性化规划自己的升学路径，包括：选课推荐、校内外活动规划、申请材料的准备、笔试/面试的个性化辅导等。
对光谷康桥来说，美高课程的开设并非光谷康桥一时兴起，而是学校为适应VUCA时代而采取的重大战略举措。
现在国内外开始使用VUCA World来描述当今的世界，即不稳定性（Volatility）、不确定性（Uncertainty）、复杂性（Complexity）及模糊性（Ambiguity）的新世界。
我们正生活在一个高新科技迅猛发展的时代，以人工智能（AI）为代表的新兴科技正在深刻改变我们的生活。
因此，对教育者来说，如何教育下一代学生非常重要。
在办学的第十年，光谷康桥高级中学将“科创教育”作为未来办学的重要目标。从去年开始，光谷康桥建设了“全球院士论坛华中基地”，学生每年都可以和诺贝尔奖学者、图灵研究所首席科学家等海内外知名教授面对面沟通交流，参与其为高中生专门设立的课程与科研项目。![]()
-第四届光谷科学·教育·创新论坛成功举办，中美英科教大咖齐聚光谷康桥-
邀请院士进校授课、投入资金建设一流的实验室、开设科创课程……光谷康桥这一系列的举动都是为了让学生充分体验科研过程，感悟科研精神，用跨学科融合运用的概念培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力和解决问题能力，以适应未来时代发展的需要。![]()
- 剑桥大学终身讲席教授、图灵研究所首席科学家Girolami在我校开展计算机与人工智能科研工作坊
-光谷康桥开设美高课程，将会给学生提供更多元的培养路径和升学选择，让学生找到适合自己的成长道路，同时，美式高中的多维度评估体系，让老师不用围绕标化考试考纲开展教学，让学生无需以“在标化考试中考出高分”的心态来获取知识，能够更充分地发挥自学生的潜能，助力每个学生追逐个人的兴趣和梦想。光谷康桥的美高课程，绝不满足于传授人工智能用24个小时就可以被训练掌握的知识，更致力于“为未知而教，为未来而学，教会学生面对未知和未来的能力”这一宏伟使命。课程以“米勒尔”命名，既是学校核心管理层感念于米勒尔医生在抗战时期的伟大创举，也是认同于米勒尔医生的三个重要特质，并期望从米勒尔高中走出的学生，能够拥有坦然面对未来的三个基本素质：好奇心，良好的科学修养和仁爱的道德之心。
科学发展往往源于人们的好奇心、探索欲和审辨性思维。在任何时代，它们都是宝贵的、很难被AI替代的品质和能力，也是一个人能够拥抱技术发展、把握时代脉搏的根基。
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总体而言，光谷康桥高级中学开设美高课程，源于对未来教育的思考，根植于学校办学理念和办学目标，依托于光谷康桥和Concordia Universal Education的优质办学实力和丰富办学经验，致力于培养既有家国情怀，又具备全球视野和国际竞争力的国际化人才。相信未来有更多青少年从光谷走向世界，从世界回归光谷。
如果大家想更详细的了解光谷康桥高级中学的国际课程，欢迎扫码预约报名年度招生季最后一场校园开放日，就在7月7日（本周日）下午14:00！期待与大家相聚光谷康桥高级中学！
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