王妈妈的大儿子从小学一路私立，今年新高一，刚去一所国际高中读A-Level课程；老二现在小学二年级，汲取了老大的升学经验，王妈妈已经给他规划到研究生了。
教育孩子从来都不是一件容易的事情，青春期“大战”，有争吵也慢慢和解，家长也在一路学习，共同成长！
以下内容是编辑采访王妈妈后整理而成，以第一人称叙述。
离家出走、爱玩手机，
但我不觉得他是个坏孩子
在育儿的道路上，我其实也一直在学习如何成为一个“好妈妈”。
在老大幼儿园小学的时候，我不是那种极其温柔的母亲，但也不是特别严厉。只是可能不太懂得去尊重孩子。以前他有一个玩具，邻居家的小朋友想要，我就直接送给别人了，问都没有问过他。后来我才慢慢意识到，这是不对的，没有经过他本人的同意就擅自把东西送人，是非常不尊重孩子的。
这个过程其实也是慢慢在转变，小学阶段我们完全没有意识到孩子也是需要尊重的。他是大概六年级的时候开始叛逆了，有一次他和同学闹了矛盾，同学来告状，我当着他同学的面批评了他，结果他当场就走掉了。
那天晚上，我和他爸爸到处找他。后来晚上10点他才回家，告诉我们他在树上写完了作业。在他回家以前的那段时间，真的很难熬，会胡思乱想，脑海中不断浮现学生跳楼的新闻，怕他也出什么事。那次以后我也反思了，小孩子也是有自尊、要面子的，我们作为家长需要改变自己的方法和态度，学会去尊重他们。
后来因为不让他玩手机，他又离家出走了一次。我开始尝试妥协。
身边有很多人跟我们说过，孩子总是沉迷于手机，这是不行的。但我观察过，他也不会玩到昏天黑地不睡觉，他实际上是一个心里有分寸的孩子。但如果一味地逼他，完全不让他玩手机，他很可能会产生强烈的逆反心理，甚至放弃学习。所以我们就妥协了，可以玩手机，但该上的课也得上。
其实，他在初中阶段的学习相当紧张，从初一开始基本就排满了，真正玩手机的时间并不多。初一的时候周末休息两天，我给他安排了一天半的补课，到了初二，每周只有一天休息，他通常会睡个懒觉，起床写完作业后可以玩手机。开始时他补课是上的小班课，后来发现提分还是一对一效果更好。到初三时，补课有了效果，他自己也在学习上尝到了一些甜头，慢慢进入正轨了。
我觉得每家的教育模式都不一样，我的方式也不可能适合所有家长，每个小孩的性格也各有差异。有的孩子可能在父母的管教下会感到害怕，但我家老大是越管越逆反，越是施压，他越是要反抗。也是经过摸索，我意识到只有心平气和地跟他沟通，他才会愿意和我对话。
青春期就是像这样度过来的，一波三折，经历了争吵，慢慢和解。
老大的中考分数离市示范差一点，这也让我意识到，真的要早规划！
在他小时候，我们就决定了让他出国。一是因为他不太适合应试教育，以他的成绩可能很难考上985大学，我们也不希望他很累地去学习；第二是希望他未来能有更多选择，留学之后，他可以选择留在国外，也可以回国发展。
老大从小学开始就是读的私立学校，初中也是，现在初升高也选择了国际高中。
但我现在有些后悔当初选择了那所私立小学。小学时，学校确实注重素质教育，有很多艺术、体育类的活动，让孩子开阔了眼界。学了很多东西，像乐高、陶泥、游泳等等，但都是蜻蜓点水地学了一两个学期就放弃了，只有画画他一直坚持到现在，他是真的很喜欢。
感觉小学阶段孩子几乎就是一直在玩，玩得我们大人心里都有点慌了，看到别人家孩子都在扎扎实实搞学习，就我们小孩一天到晚在玩。
现在了解更多信息后，才知道私立学校之间也有很大差异，有的私立小学除了人文教育，在学术上也抓得很紧。
老大当时就是没有提前规划，只看重了学校的名气，觉得口碑也还不错，就选了。读了之后才发现它商业性太重了，直到六年级时，班上一半学生转走了，我们才也给孩子转走了。小学毕业的暑假才去想到底要上哪所初中。
所以有时候我觉得老大的成绩是现在这个样子，其实跟我们家长也有很大的关系。
现在，我会更加关注各种升学信息，提前为老二做好规划。他现在读二年级，我们已经考虑了他的初中、高中乃至大学研究生的教育路径，如果他成绩好是走哪个路线，成绩不是很好又会走哪个路线，心里已经有了大概的思路。
所以说老二现在成绩更好，也是必然的。首先，孩子自身的内驱力较强，其次，也是因为我们作为家长做了更多的功课。
从老大到老二的教育经验来看，我觉得提前规划真的非常重要！
择校三步：
到了老大国际高中择校时，我就提前开始了解了。
我的择校分为三步：整体掌握→熟人信息源→三方平台参考。
在选国际高中时，我首先会对武汉的国际高中进行一次全面的梳理：了解具体有哪些学校，以及它们的基本情况如何。
我个人比较喜欢向朋友和老师打听，尤其是那些孩子和我孩子同龄且有意向出国，或者孩子是上一届正在走国际路线的。我会找他们请教请教，打听下各个学校的口碑如何。
像“家长100”和“国际Mark哥”这样的教育信息平台就是别人推荐给我的，我会在这些平台上深入了解情况，参考第三方的观点。
然后我会把大部分学校都跑一遍，即使我知道某些学校不是很好，但我还是会去看一下。我要知道差的和好的之间的差距在哪里。全部考察一轮之后，我心中大概就已经有数了。当时跟着Mark哥的看校团，两天基本上能看不少学校。
有的学校在初期基本就可以排除：有的过于商业化，学校像在做生意不像在搞教育；有的是新开的班型，而我们家孩子本身不是特别优秀的那类，还是希望更稳妥一点；还有的学校并不是全部学生都去了世界前100大学，感觉有风险......
剩下可以选的学校中，我最看重的是学校的学习氛围。因为我们家孩子容易受周围环境影响，他很爱交朋友，会跟着周围的朋友们一起去做事情。如果他在的学校里有很多学生谈恋爱、抽烟打架，他可能就会跟着成为那样的学生；而如果他在一个学习氛围很浓厚的环境中，他也会自然而然地跟着去学习。
所以我很明确，在择校时，学校的学习氛围对我来说是最重要的。另外，我也会参考学校的升学率、师资力量以及校长的办学理念等因素。
最终在三所学校中综合考虑之后，我们选择了目前这所国际高中。相对来说，它的管理比较严格，录取数据也还不错，口碑也还可以，就定下来了。
在最终决定读国际高中之前，我们有问过孩子的意见，他自己的想法也是愿意出国的。
起初，我们考虑的是让他去澳大利亚留学，因为我们的朋友圈中有许多人去了澳洲，反馈都还不错，而且澳洲的大学这两年排名也涨了不少。
所以今年开年的时候，我和他爸爸去澳洲那边考察了一下，暑假时又带孩子再去感受了一下，让他自己看看对这个国家的饮食、环境、气候、人文都习不习惯。
但最终留学的国家我们也还没完全定死，我自己也还在了解中，像Mark哥上发的视频我也经常在看，也在群里了解学习。美国大学学费加上生活费一年可能得上百万了，考虑到我们家两个孩子都要出国，确实还挺贵的。另外更重要的是，我们也担心他的成绩可能比较难申到美国名校。而英国留下来又比较难。
目前他才刚上高一，我们打算寒假暑假时再带他去其他国家也看看，感受下不同国家的文化氛围，希望能在这个过程中让他自己产生一个目标和方向。
高三时，肯定也会多申请几个国家的大学，如果他能去更好的国家、更好的大学当然更好。
现阶段，主要还是让他把雅思、IG课程学好，为之后申请打好基础。
其实我并没有一定要他成为一个多么优秀的人，只是希望他能是一个有责任心、善良、懂得感恩的人。
如果他最终成为了一个普通人，那就把自己的小家照顾好；如果他能成为一个更优秀的人，就尽可能地去创造更多价值、帮助更多人。
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