哈喽~各位淀粉晚上好，小论文的风还是吹到了情景对话类~截至到今日小历推出了不少干货解题技巧，不少同学一路追到底，给你们点赞👍。本期的情景对话类小论文已准备就绪！文末还有为大家准备的小惊喜：实战演练解析+本课真题模拟题PDF！
在此备下目录，方便同学们学习~
一、考情分析
二、题型特点
三、真题例题
四、例题解析
五、解题大招
六、五日打卡计划
七、实战模拟+试题PDF获取
从以上两道题可以看出该类型试题确实是很灵活、开放且花式。
下面让我们看一道真题，屏幕前的你也尝试对这类题型做一个初步的了解吧~
或许你可能毫无头绪，不急，细细听小历道来。
由材料一的信息可知，时间是“戊戌变法失败后”。因此解答本题首先应紧扣设问中的时间，即1898年戊戌政变后，材料一所反映的大事件是戊戌变法。
其次场景是在裕泰茶馆内，根据材料一“处事圆滑的茶馆掌柜王利发”、“正直的爱国者常四爷”、“主张实业救国的民族资产阶级的代表人物秦仲义”、“忠实于清王朝的庞太监等”，可以选择这里面的两个或者多个人物来设计对话。
因此解答本题必须选定符合题意的论题，如“戊戌变法有利于中国社会的进步”，选择符合场景的人物身份围绕“戊戌变法”“戊戌政变”、“民族工业发展”等政治、经济和文化等领域的重大事件展开对话。对话设计逻辑清晰、完整即可。
①先根据时间和所学，结合题干和材料明确对话场景（如18世纪的法国沙龙馆、五四运动期间北京报馆等；法国大革命，五四运动学生暴动等）。
②对话从身边现象、新闻/生活场景切入，（如“特大新闻！北京多所高校学生举行游行示威！”）尽量口语化表达，再由浅入深逐步进入专业史学主题。
③做好人物角色/身份定位（如民众、记者等），不确定可用甲乙丙丁等代称；同时，戏份有主次之分，次要角色更多发文，戏份话语偏少，主要角色负责专业分析和解答历史现象，要涵盖与对话主题相关的历史要素（背景、内容/过程、目的、影响等）。
④有问有答，有主有次，有头有尾。
①基础知识要牢记。
②抓住材料中的主要时间点与时间线。
③创建对话主题，明确主题，并围绕知识点展开对话。
④对话中应涵盖与主题相关的历史要素，如背景、内容/过程、目的、影响等。这些要素是评价对话质量的关键！
①层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰。
②层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰。
③层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。
①尊重历史事实。在编写对话时，不得捏造或篡改历史，同时，要注意历史细节的准确性，避免误导他人。
②注意时间分配。要合理分配时间用于审题、构思、编写和检查等环节。
③多练习积累经验。可以参考历年高考真题和模拟试题进行练习，提高答题能力。
看到这里的同学想必都是抱着争一口气：今天不是我解决这题，就是这题解决我！
小历在这里为大家列了一个打卡计划：
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当然，再好的解题大招和计划都比不过实战演练，我们来道真题演练一下吧！
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