新教材资料合集
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新教材资料合集
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▌步骤&玩法：
01.准备用一张底盘纸和几个小夹子，在中心用圆规画一个中心圈，准备贴贴纸换上所要学习的digraphs。
02.划分6-8宫格，每个宫格里面就能做一组这样好的练习。
03.采用高频词汇联动学习，玩动转盘。
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▌步骤&玩法：
01.把废旧瓶盖洗干净，然后用记号笔/不干胶写上要学习的字母或字母组合，比如c-, f-, -at, -it……
02.让孩子自己搭配，看看能组成多少单词，比如fat, hat, cat等；
03.需要注意的是，小朋友组合好单词后，家长要鼓励孩子读出来，并让孩子判断组合好的单词否是正确的单词。
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▌步骤&玩法：
01.准备工具只需要一个小拍子，加上26个字母块。
02.老师说出一个单词，让孩子找出字母组合，合成单词。
03.组成一轮下来后，训练孩子的反应能力，老师报出一个其中的单词，学生用拍子去拍击所听到的单词。
04.如果想要练习其他词汇，再重新打乱找出字母拼词汇就可以啦。这个游戏，比较适合那些活泼好动的孩子。
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▌步骤&玩法：
01.家长可以先制作一个如图所示的词组小房子。为了方便重复利用，家长可以去打印店为词组小房子做一次塑封；
02.接下来就可以进行高效拼读练习了，家长先在屋顶上写上今天要学习的字母组合，比如-ill和-orn；
03.最后让孩子加字母组合成新单词，比如-ill这边可以组合成fill, kill, bill, mill等，-orn那边可以组成horn, corn, torn等；
04.如果想要练习其他组合，家长直接擦掉，再重新选词组就可以啦。
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▌步骤&玩法：
01.拿出三个纸盘子，第一个盘子上划分十等分，分别写出字母 b, c, d, f, h, m, p, r, s, t；
02.第二个盘子划分十等分，把五个元音字母AEIOU写两遍；第三个盘子划分七等分，写进去字母b, p, d, g, m, n, t；
03.接下来，用硬纸板剪出箭头的形状，再分别用三个图钉稍稍固定在三个盘子上；
04.让孩子分别转动三个转盘，箭头指出的是哪三个字母，就让孩子拼读出这个单词。
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▌步骤&玩法：
01.在白板或白纸上，画出一个梯子；
02.家长在梯子底端写出一个单词，比如sat；
03.然后让孩子在只改一个字母的情况下，写出一个新单词；
04.之后家长继续，直到家长或孩子有一方写不出单词为止。为了增加难度，还可以要求把单词念出来、甚至造一个句子。
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▌步骤&玩法：
01.转盘分为3个部分，从里到外依次是：辅音字母组合、字母组合和单词图片。分别剪下来后，把三个直径不同的圆钉在一起，玩具就准备好了；
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▌步骤&玩法：
01.用几个泡沫塑料条，以及一个棍子，标记上字母。
02.用不同的字母组合成不同的单词词汇。家长用记号笔在乒乓球上写上单词，在一次性塑料杯上写上单词所用到的字母组合；并固定在地上。
02.让孩子选一个乒乓球，大声读出球上的单词后，把这个球扔到相对应的字母组合杯子里，比如乒乓球上写的是fat，需要投进-at的杯子里。
03.再比如：孩子把乒乓球投进去，并能组成一个单词就加一分，投中SH-说出单词Sheep。
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▌步骤&玩法：
01.在卡纸上画一个圈，并沿着圆圈的边缘写下十个左右的字母，比如r, t, m, p, f, s, l, n, c, b然后剪下这个圆圈；
02从其他卡纸上剪出几个长条，在每张长条的末尾写上一个字母组合，比如-ug，接着用图钉把长条和圆圈钉在一起，注意要钉在中心位置，这样才能保证在旋转的时候更加均衡；
03.接下来就可以练习了，孩子把旋转长条得到单词抄写在打印好的表格上，大声地读出这个单词，并判断它是不是真正的英文单词，比如sug就不是真实的单词，孩子需要圈上no，重复旋转，得到新的组合，直到表格被填满。
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▌步骤&玩法：
01.材料只需要几根小木棒，以及小纸条，就能灵活组成不同的单词；
02.比如：字母组合-at，和辅音字母（m-、p-、s-）组合，分别可以形成：mat垫子、pat轻拍、sat坐。
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▌步骤&玩法：
01.制作两个立方体一组，一组是单词首字母，另一组是字母组合，两个一起转，最先转出正确单词的人获胜。
02.可以加入适当的句子和图案与之匹配。比如：S+Un=Sun
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▌步骤&玩法：
01.有孩子的家庭，绝对少不了这样的道具，空的湿巾盒子。
02.在盖子上贴上贴纸，在下面放上首字母，非常容易就制成一款好用的学习工具了。
03.打开与之相对应的字母发音组成单词。
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▌步骤&玩法：
01.这是一款适合练习辅音字母的游戏，更换辅音字母组成新单词，最先到顶端人获胜。
02.适合两组团体PK，也适合双人PK，划拳猜输赢谁先开始，然后每个辅音字母组新单词个数不限，限时间，哪边最后谁组成的单词最多即获胜。
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▌步骤&玩法：
01.这是一个自动修正的自然拼读游戏，可以很好的帮助孩子复习高效拼读的知识。
02.在钥匙上贴首字母标签，在锁上贴单词结尾，混合在一起，让孩子组成正确的单词。
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▌步骤&玩法：
01.袖珍图表（Pocket Chart），是北迪英语老师经常用来教学的工具之一，用处非常大，尤其是在阅读、写作和拼写课中。
02.在高效拼读中，比如：-at，组成单词rat、mat、bat、sat、hat、fat等。
03.同时可以让学生上黑板写出找出生活中常使用的高频词。
结语
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