展体育课堂风采,促学生健康成长 ——民乐县洪水小学综合学科组举行“我的课堂 我的特色”体育公开课活动

2024-10-18 16:52   甘肃  

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为深入落实“双减”政策,构建高效课堂,进一步提高体育教师的专业素养和教学能力,夯实体育教师驾驭课堂教学的基本功,使公开课收到实效,达到预期目的,民乐县洪水小学综合学科组举行了体育公开课活动。本次公开课,由体育组周进虎老师进行授课,教学内容是五年级体育《蹲踞式起跑》。

以体育人 课堂展示


首先,周老师组织学生整队、宣布课的内容及要求,组织学生队列练习,进行游戏活动,伴音乐热身操,进行专项练习。同学们的热情迅速被调动起来。随后,周老师进行了“蹲踞式起跑”动作的示范教学,蹲踞式起跑包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”(或“跑”的口令)三个环节。同学们聚精会神地观察老师的示范动作,秩序井然地进行练习。周老师耐心、及时地纠正学生的不规范的动作,并进行生动的讲解,同学们非常高兴,学习兴趣浓厚。



活力无限 阳光体育

在整个教学活动中,周老师充分运用多种教学手段,将新课程理念渗透到教学环节中,注重教学情境的创设和课堂探究;周老师教学思路清晰,取得了很好的教学效果。在周老师的课堂上,师生之间互动效果明显,同学们课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。







教有所得  研有所获


课后,各位综合学科组的老师对本节课进行评课研讨。研讨会上,各位老师对本节课给予了高度评价,他们认为此节课课堂结构符合小学体育“自主课堂”教学流程;能准确指导,及时评价;能以学生为主体,充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性;较好展示出学校的文化理念;具有“健康第一”的指导思想。

本次活动有效促进了我校综合学科教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,起到了教师之间的研讨促专业发展的作用;同时提高了我校教师的业务素质,在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。


本次公开课,目标明确,环节合理,充分激发了学生的学习兴趣,调动了学生体育锻炼的积极性。学生乐在其中、学在其中,掌握了技能,提升了体能,增强了体质,促进了健康。

在“双减”政策的引领下,洪水小学体育教师将不断改进课堂教学方法,不断提高体育课堂教学质量,全面提高学生的身体素质。


文稿:杨国昌

图片:张虎伟

编辑:杨国昌

初审:张虎伟

复审:程    华

终审:张之辉

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