跨学科视角下的
汉字书法教学与文化传承
—学府悦园二小开展综合教研组“三课”展评活动（六）
在弘扬中华优秀传统文化的道路上，学府悦园二小始终致力于深化跨学科教学的探索与实践。2024年6月5日，学校携手综合教研组全体教师，共赴第六次“三课”展评之约。此次活动聚焦于“跨学科视角下的汉字书法教学与文化传承”，旨在通过跨学科融合的教学方式，让学生在领略汉字书法艺术之美的同时，深入了解中华文化的博大精深。
上课
在活动中，书法组田忠超老师带领孩子们深入探索了书法艺术的奇妙世界。他执教的《四点底》一课，详细讲解了“灬”的书写技巧与字源，并引导学生探讨了这一部首在汉字中的文化内涵。田老师利用跨学科的学习方法，引导孩子们掌握书写要领，提升自主学习能力，深化了对中华文化的理解和认识。
说课
紧接着，田忠超老师对该课进行了精彩的说课。他基于课标、教材和学情，设定了明确的目标，引导学生深入剖析“灬”的书写技巧，并巧妙融入文化传承，使教学内容更加充实。整个说课过程条理清晰，目标精准，充分展现了教师优良的专业素养。
评课
游小娟老师对本堂课给予了高度评价。她认为本堂课教学目标明确、设计精心、实施清晰，同时兼顾学生主体与书法文化传承。游老师的评课不仅有明确的重点，而且论述充分、言之有据。
最后，教导处梁艳老师对本次活动进行了总结。她认为此次跨学科汉字书法教学与文化传承的融合模式受到了师生们的喜爱，同时希望老师们能够在今后的教学中继续深入探索跨学科教学的实践，为培养更多具有综合素养的学生而不懈努力。
汉字书法不仅是技艺的传承，更是文化的传递。学府悦园二小通过跨学科教学的方式，让书法艺术与文化传承相结合，点亮了学生们心中的文化之光。愿这份对中华文化的热爱与传承，如同笔墨流淌，源远流长。
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