科学教育直播间 | 从科教实践到论文写作

教育   2024-09-04 16:06   北京  


许多科技教师组织过高质量的科技实践活动,不仅激发了学生对科学的浓厚兴趣,更培养了创新思维与动手能力。一线科学教育实践者如果能将这些宝贵经验和成果系统梳理提炼、反思分析,转化为高质量的实践研究论文对促进科学教育的发展至关重要。撰写好实践研究论文也是科技教师向更高水平专业化发展的必由之路。本期科学教育直播间将邀请教育专家一同分享实践研究论文写作的方法、思路和注意事项,帮助广大科技教师和相关专业学生提升专业写作能力。


直播期间将在“青少年科学调查体验视频号”和“中国科技教育视频号”抽取观众赠阅科教书籍。



本期直播适合科技教育工作者及相关专业学生观看。





嘉宾介绍



钟琦PROFILE


中国科普研究所文献与信息处处长,研究员。2002年进入科普研究领域,主要从事中国科普现状与发展研究,科普场馆科学教育研究,科普媒介相关研究等。

黄锦华PROFILE


《中国科技教育》杂志社副主编,中国科学院生态学博士。

赵茜PROFILE


北京市少年宫科技活动部教师,从事科技教育工作十余年。





直播时间


9月4日(星期三)

19:00





直播平台



青少年科学调查体验视频号

中国科技教育视频号

“科创筑梦”抖音





“科学教育直播间”是由中国科协和教育部等主办的青少年科学调查体验活动精心策划推出的科学教育直播栏目,每周三直播,邀请科学教育专家、科技工作者和教师针对科学教育话题进行讨论,为中小学科技教师提供实用建议,栏目还面向中小学生和家长开展科学讲座,介绍有趣的科学实验和活动,激发青少年的科学兴趣。


内容编辑 | 孟想

一校 | 孟想

复校 | 张钰

终校 | 朱志安


中国科技教育
《中国科技教育》是中国科学技术协会主管、中国青少年科技教育工作者协会主办的国家级科教期刊,属事业单位。杂志于1986年由周培源、茅以升等科学家创办,是目前唯一专注服务广大教育、科技工作者的专业性综合刊物。
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