为进一步加强历史省级学科建设联盟成员校及各地高中学科教学交流探讨，共同研讨普通高中学科建设的途径与方法，促进我省普通高中学校特色办学，11月7日—8日，省级学科建设展示暨联盟结对学校教育教学交流活动在开封市第25中学举行，平顶山市第一高级中学骨干教师邓秋菊、孙雪华等11人在校党委委员、副校长李磊的带领下应邀参加本次活动。
开封市第25中学党委书记杨海涛在致辞中指出，希望通过此次省级学科建设展示暨联盟结对学校教育教学交流活动，为各位教育同仁提供一个畅所欲言、分享交流的平台，增进彼此之间的了解，建立更加紧密的合作关系，并激发大家对教育教学工作新的思考，催生新的灵感，转化新的动力，探索新的实践，为各自学校及全省高中学科建设贡献智慧和力量。开封市教体局副局长、开封市教育科学研究院院长吕中伟表示，以省级学科为切入点，积极构建特色学科育人体系，培育学生核心素养，促进学生全面而有个性地成长，进而带动普通高中多样化发展和系统性变革是一项系统工程，希望各校充分发挥省级学科辐射引领带动作用，不断促进区域间普通高中学科建设交流互鉴，共同进步提升，促进育人方式转变。活动现场，还进行了落实学科核心素养、转变育人方式实践活动展示。
活动结束后，大家感触颇多。孙雪华、程耀军老师表示，语文、英语学科教学应当以语言为核心，以语言活动为主体，当老师抛开种种套路，尊重学生，沉浸于语言本身的魅力之中的时候，一定能绽放自己的教学智慧，学生的思维也会像片片落英，缤纷满地；王亚鸽、孙恒、邓秋菊、孙晓燕老师表示，开封25中的社团活动为我们提供了社团活动的新思路，社团活动从策划到内容要贴合学生实际，能够真正激发学生兴趣，并且能够在活动中让学生体会学科学习的乐趣，拓展学习的深度，今后我们的社团活动也要更加多元深入，让社团活动真正成为学生拓展学习的第二课堂；张丽、刘月梅、米召奎、李军华老师表示加强教研、集思广益找到解决问题的有效策略是快速提升教育教学质量的有效途径，情境化教学对改变育人方式落实学科核心素养具有重要意义。
通过本次观摩学习，大家学到了知识，开阔了眼界，增长了见识，明确了方向，深深认识到了学科建设对落实学科核心素养、深化课堂教学改革、转变育人方式、促进学生全面而有个性的成长的重大意义。
来源：刘月梅
审核：吕翅飞
审发：李 磊
2024年11月9日
