守住课堂主阵地
潜心教研促成长
“蓝天课堂”（第三十八期）
周周公开课活动
匠心引领共研讨，思维碰撞明方向。秋风迎诗意，教研唤灵思，蚌埠市蓝天路小学“蓝天课堂”本周继续开展。本周公开课由武红娟、刘文文两位老师承担。
武红娟 数学
《分数的初步认识》
武红娟老师研究生学历，毕业于山西中北大学，小学数学教学资格，多篇论文发表在省级刊物。武老师的教育格言是：教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。武老师热爱教育工作，在教学中对待学生有足够的耐心。
10月29日上午第一节课由武红娟老师在三(4)班执教《分数的初步认识》一课。武老师以《狐狸分奶酪》动画导入新课，激发学生的学习兴趣。课堂上，武老师设计多种活动，让学生在动手操作中充分感受到几分之一的认识过程，体会几分之一的含义。最后将数学与实际生活相结合，让学生设计出自己的种植园，真正体会到数学与生活的联系。
课后，武老师阐述了本节课教学目标、教学重难点以及教学效果反馈。数学老师们也各抒己见，对本节课进行了精彩的点评。韩伟老师指出武老师教学环节合理，内容紧凑，设计了多种活动让学生体验“平均分”。蒋梦茹老师提出，最后在比较简单的几分之一大小的时候教学进度有些快，应该给学生更多的思考时间。梁艳老师指出，在教学开始让学生理解二分之一的含义时，应该让更多的学生说它的含义，这样学生对二分之一的含义理解会更加深刻。最后伍吉俊副主任肯定了武老师认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时也指出数学课堂应该让学生充分地表达自己， 鼓励他们分享自己的解题思路，让学生在一个开放、包容的数学课堂环境中，不断提升自己的数学学习能力和综合素养。
刘文文 语文
《海滨小城》
刘文文老师，本科学历。作为一名教育工作者，刘老师始终坚信教育的力量，努力成为学生心灵的引导者，尽力去了解每个孩子的特点，因材施教，帮助他们在学习中找到自我。
10月30日下午第一节课，由刘文文老师执教三年级上册第六单元《海滨小城》。在这一整课的设计中，刘老师设定了“山河之旅--争做金牌小导游”主题情境。刘老师利用中国地图，将学生去过的，还有教材中学过的地点呈现在地图上，进行“山河之旅”的图上“旅行”，让学生从空间上感知祖国的辽阔。为了促进学生更积极地代入文本情境，刘老师鼓励学生化身为小导游，从文本阅读迁移到表达交流，运用这一单元学过的习作方法，借助关键语句、围绕一个意思，写一写身边的、家乡的美景胜地，向同学们介绍这些地方。进而，引导学生将自己撰写的“导游词”也放进“山河之旅”的中国地图中，追求语言、知识、技能和思想情感、文化修养等多方面、多层次发展的综合效应。
文字：刘文文
图片：何青 陶梦蝶
初审：伍吉俊
复审：费毅峰
终审：杨 橙
