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心中有生，润物无声——蚌埠第二实验学校教育集团兰凌路小学教研听评课活动（第三期）

教育 2024-10-31 19:01 安徽

秋意渐浓，时光美好。2024年10月30上午，蚌埠第二实验学校教育集团兰凌路小学第三期“心中有生润物无声”教研听评课活动快乐出发，让我们一起去感受这场意义非凡的教研之旅吧！

“足”梦起航

追“球”卓越

瞧，绿茵茵的足球场上，一群小球员们精神抖擞、活力满满，仿佛充满了无限的能量。这是体育足球曹涛老师正带领着五（1）班的学生们学习足球“扣球转身”的动作技巧。

上课伊始，曹老师带领学生们进行准备活动。他们热身、拉伸，确保身体各部位都处于最佳状态，以便更好地进行接下来的学习。

接着，曹老师开始讲解“扣球转身”的动作要领，他亲自示范并详细地解释了每一个步骤，确保学生们能够理解并掌握。他的动作流畅、准确，学生们目不转睛地观察着，生怕错过每一个细节。

接着，孩子们进入了实践操作练习。他们一个个跃跃欲试，迫不及待地想要展示自己所学的技巧。在曹老师的指导下，学生们一个接一个地尝试着扣球转身，虽然动作还不够熟练，但他们的热情和努力让人感动。

曹老师巡视全场，认真观察着每一个学生的动作是否准确。学生在练习过程中遇到了困难，曹老师总是耐心地多次指导示范，帮助他们克服一个个难题。孩子们在曹老师的带领下逐渐地掌握了扣球转身的技巧。

他们的进步显而易见，从最初的笨拙到现在的逐渐流畅，每一次成功的扣球和转身都伴随着孩子们成功的喜悦。足球场变得越来越热闹，孩子们的笑声和欢呼声交织在一起，形成了一幅生动的校园体育活动画面。

曹老师看着自己的学生们，脸上露出了满意的笑容。他知道，这不仅仅是一次足球技巧的学习，更是孩子们团队合作、坚持不懈精神的培养。

“音”为有你

“乐”来越好

听，一群快乐的小百灵在音乐教室里，用稚嫩的嗓音唱着欢乐的旋律。这是音乐刘月老师和二（1）班的孩子们一起参加《洋娃娃和小熊跳舞》的舞会呢！

刘老师巧妙地设计了一个小熊舞会的情境，通过这个生动的场景来引导学生们跟随音乐的节奏进行律动。

在歌曲学习的环节中，学生们积极地讨论自己对音乐的感受，仔细聆听并尝试识别出舞步的节奏。他们还练习朗读歌词，努力模仿并唱出旋律。

刘老师坐在钢琴旁，手指轻盈地在黑白键上跳跃，为孩子们伴奏。教室的每一个角落都充满了音乐的魔力，孩子们的脸上洋溢着幸福和满足。刘老师亲自示范了舞蹈动作，学生们则两两组合，互相练习，互相纠正。

刘老师带领学生们一边用手中的伴奏乐器打节奏，一边唱歌跳舞，使得整个活动更加生动有趣。她不仅教会了孩子们唱歌的技巧，更教会了孩子们如何用心去感受音乐，如何用音乐表达情感。

心中有生

润物无声

两节课后，听课的老师们从充满激情与快乐的两节课中感受到了两位老师对教育的热情与执着，对学生满满的爱与责任。

曹涛老师带领的足球队于2015年至今取得诸多荣誉，在他的校园足球校本课程上，孩子们不仅学会了踢足球，更学会了如何面对挑战，如何在失败中寻找成功的钥匙。

刘月老师来到兰凌路小学不到两个月，她就像一位邻家大姐姐，带着一群群可爱的孩子们徜徉在音乐的世界。她既能教数学，又能教音乐，学校安排的工作她随时接受，尽职尽责，带给别人的永远是温暖与满满的正能量。

高杰校长表示：体育和音乐在学生的全面发展过程中扮演着至关重要的角色。学校将不遗余力地加强体育和音乐教育，让每一位兰凌学子都能在健康、快乐的环境中茁壮成长！

图文：教导处

初审：张传亮

复审：严开莉

终审：高杰

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