新学期，新起点，校园处处洋溢着蓬勃的活力与无限的希望。在这全新的开端，丰台分院教研员于松建老师带来了一场别开生面的精彩讲座。
讲座开场，先是我校任思蕾、王佳欣两位教师分享了自己精心撰写的“项目式学习”设计方案。老师们认真聆听，沉浸其中。在随后的讨论环节中，每位老师都在各自的小组积极分享自己的观点，并推选代表进行全体交流分享。
小组讨论
代表交流
于松建老师以深入浅出的讲解方式和幽默风趣的语言，让教师们更好地理解项目式学习。他强调，项目式学习的核心在于将课程标准、课堂与教材有机融合，实现教学资源的有机整合。其次，明确“项目式学习”要着力培养学生持续解决问题的能力，让学生在实践中成长，在探索中提升。第三，要从驱动型问题和产品出发，评价一个项目是否合理。
于松建老师的讲座犹如一个闪亮的路标，清晰地指明了“项目式学习”的实施路径。这场讲座，不仅彻底刷新了教师们对“项目式学习”的认知，更极大地激发了老师们的教育热情和创新思维。
让我们携手前行，在新的学期里，再次扬帆起航，在课程改革的浪潮中奋勇前行，为学生们倾心打造更加生动精彩的课堂，共同奋力书写教育的新篇章！
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和 育 成 长 根
撰稿：陈颖
摄影：王辰友
编辑：周江
