活力葵园
数说精彩
伴随着时间的步伐，“丰彩 数学”展示活动在我校已圆满落下帷幕，此次活动旨在以充满趣味与创意的形式，激发学生对数学的热爱，挖掘数学学科的多元魅力，让学生在轻松愉悦的氛围中提升数学素养。活动涵盖了低年级的数学故事绘画以及中高年级的讲数学故事与数学话剧的创编，取得了令人欣喜的成果。
活动筹备阶段，数学老师们精心策划，根据不同年级学生的认知水平和能力特点，制定了差异化的参与形式。低年级学生侧重于发挥他们天马行空的想象力，用画笔描绘心中的数学故事；中高年级学生则挑战自我，通过讲述故事与演绎话剧，深入理解数学知识背后的逻辑与趣味。
“小豆包”们绘画展风采
低年级的小同学们对数学故事绘画展现出了极高的热情。在课堂上、课间休息时，他们纷纷拿起画笔，围绕着数字的奇妙冒险、图形的神秘变身、数学家的趣味轶事等主题，勾勒出一幅幅色彩斑斓、充满童趣的作品。
“小小少年”演绎故事与话剧
中高年级学生全身心投入到讲数学故事和数学话剧的创编中。努力把枯燥的数学知识融入跌宕起伏的情节里。而数学话剧更是精彩绝伦，学生们自编自导自演，精湛的表演、巧妙的剧情设计，让数学知识“活”了起来。拍摄过程中，大家反复打磨台词、调整表演细节，力求呈现出最优质的作品。
活动促使学生主动寻找生活中的数学，把实际场景融入作品。从低年级奇幻绘画到中高年级创意改编故事话剧，处处彰显创新力量。活动多以小组形式，从剧本创作讨论到角色分工配合、拍摄协调，学生学会倾听他人、发挥优势、协同共进，磨合团队默契，为今后学习生活积累合作经验。学生突破常规解题局限，大胆设想数学元素新组合、新情境，为经典知识赋予别样解读，数字能化身精灵穿梭时空，几何图形可构建异次元空间，拓展数学思维边界，挖掘数学无限可能，让数学学习充满趣味活力。
“丰彩 数学”活动开启了一扇数学趣味之窗，见证了学生们在数学素养道路上的成长与进步，为学校数学教学注入新动力，助力数学教育迈向新高度。
撰稿：东高地四小数学团队
摄影：东高地四小数学团队
编辑：周江
