在这个充满收获与希望的季节里，北京市丰台区东高地第四小学与北京市大兴区礼贤第二中心小学再度携手，共同迎来了数学与英语学科的教研活动。此次活动延续了之前的良好合作态势，为两校教师提供了更为深入的交流平台。
11 月 26 日的数学教研活动中，东高地四小的赵浩东老师带领五年级的同学们深入探索《密铺》的奥秘。课堂上，赵老师巧妙引导，同学们积极思考，在互动中感受数学的严谨与美妙。礼贤二小的魏亚南老师讲授《搭配问题》，魏老师用生动有趣的教学方式，点燃了三年级孩子们对数学的热情，让他们在轻松愉快的氛围中领略了数学的魅力。
两节课后，专家刘晶老师进行了精彩点评。刘老师肯定了两位老师在教学设计上的精心构思，同时再次强调了精准问题设置的重要性。她指出，问题是课堂的灵魂，精准的问题能够引导学生深入思考，如同灯塔照亮学生在数学海洋中的探索之路。此外，刘老师还着重提到了错例分析在教学中的关键作用。错例能让学生清晰地看到自己的思维误区，通过对比与反思，实现知识的内化与升华。教师们应善于挖掘错例中的教学价值，让学生在错误中成长，在反思中进步。
11 月 29 日，英语教研活动接力展开。我校的徐琳老师、礼贤二小的韩立淼老师以及朝阳区芳草地国际学校远洋小学的王海老师依次授课。徐琳老师紧跟 2022 版小学英语课标要求，深度践行英语活动观。她精心创设真实情境，组织多样化的英语活动，鼓励学生积极参与互动交流，在自主探究与合作学习中提升英语综合能力。韩立淼老师和王海老师的课堂也各具特色，他们从不同角度出发，为学生们带来了丰富的学习体验。
课后，专家孙蕊老师对三位老师的课进行了点评。孙老师赞赏了老师们先进的教学理念和创新的教学方法。她指出，在当今多元化的教育背景下，教师在备课过程中应更加注重拓宽学生的视野。通过引入多元文化元素、不同的观点和思考方式，激发学生的创新思维和批判性思维，培养学生的跨文化交际能力，使学生能够更好地适应全球化时代的发展需求。
此次教研活动，两校教师在教学理念和方法上都得到了进一步的启发和提升。我们期待，在未来的教育道路上，两校能够继续携手前行，共同探索更多教育教学的新模式、新方法，为学生们创造更加优质的教育环境，助力他们茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩！
撰稿：梁旭、张帆
摄影：梁旭、张帆
编辑：周江
