家访有爱 共育有声——隆德县第一幼儿园千名教师进万家系列活动

文摘   2024-09-20 18:21   宁夏  

教育是一场美丽的邂逅,

成长是最好的愿景。

一场教育的旅行

从家访中拉开帷幕

穿越星夜与晨曦

奔赴一场心与心的相遇

家访有爱

共育有声


家访,是家园沟通的重要形式,是家园合作最有效方式,是全面了解幼儿的重要场域。为了增进幼儿园与家庭间相互了解与合作,隆德县第一幼儿园开展了“千名教师进万家”家访系列活动

爱筹谋 精心准备

为了让此次家访活动更有质量、有温度,老师们提前做好相关摸排工作通过电话、微信等方式与家长约定家访时间,并根据孩子们的家庭住址,提前规划家访路线,认真梳理了家访中重要的事项及家长可能会出现的问题,满心期待着与每一个家庭的初次相见……




带头入户家访   

为充分发挥幼儿园党员教师的先锋模范作用,我园党支部成员、党员、入党积极分子,为家访幼儿购买学习用品,为贫困孩子送一份温暖。




为爱行走 双向奔赴    

每到一个家庭,迎来的都是家长们热情的微笑和孩子们可爱的笑脸,这一瞬间,彼此间的距离正在不断拉近。

小班老师针对孩子们的年龄特点和初入园现状,从入园焦虑、习惯养成、能力发展等方面给予家长科学的育儿指导。对于家长们所提出的困惑,老师们也耐心解答,帮助家长消除顾虑,促进了家园之间的有效沟通。



中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。老师们就幼儿的情感发展、兴趣爱好、同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通,并向家长反馈孩子在园的成长情况,对孩子进步的地方予以及时的肯定。






大班老师以幼小衔接为主题,围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面帮助给予相关的建议;同时也向家长宣传正确的科学育儿知识,引导家长科学做好幼小衔接,为幼儿顺利适应小学做好准备。



访而有获 共护成长   

家访结束后,老师们对家访信息及时分析和撰写《家访记录表》,对于家长提出的诸多问题分类归纳、反思总结,为家园同行的下一步工作夯实基础。


家访虽短,但爱与信任的种子已悄然种下。我们相信,通过家园的紧密合作,定能为孩子们打造一个充满爱与支持的成长乐园。接下来的日子里,让我们一起期待,见证这些小小探索家们的每一次尝试、每一点进步!

爱在家访中生长,

暖在家访中浸润。

温暖聆听,家访有爱,

让教育更有内涵与温情。





新时代

党的教育方针




教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。




供稿:保教处

编辑:王小娟

审核:靳继德

监制:彭侣丽






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