为进一步精准把握学情，全面研判教情，明确努力方向，实现教学效果的进一步提升，11月11日至11月12日，坎门中学开展了高一高二期中考成绩分析会。
高二会议伊始，教务处苏斌主任对高二期中考成绩进行了翔实细致的解读。继而，苏主任建议各班班主任和任课教师关注一段线、临界生。报告干货满满、极其专业。
徐招茂副校长表扬了优势科目如历史、技术，指出了物化存在的劣势，他指出，任课教师要以坚定信心、关注成绩提升为关键点，为学生后续学习积累力量。
调整优化 关注学生
庄爱兵校长建议备课组进行考后教学反思，及时调整与优化教学方案，班主任对学生要做好思想动员，任课教师要关注学生状态，帮助学生树立信心，提升其学习动力。
苏蓉蓉书记表示，这届高二总人数多，但现在和目标成绩还存在差距，需要认清形式，重点关注艺术生、一段线、临界生，任课教师要精准把握考点、难点、重点和学情。
高一会议上，教务处张中玉副主任详细解读了高一期中考成绩，报告中既有学校层面的比较，又有班级之间的对比，数据详尽清晰，对我校的教学工作有很大的导向作用。
保持初心 协力共进
徐招茂副校长表示，高一新教师居多，有活力有干劲，他期冀老师们心中有阳光，脚下有力量，徐副校长亦提到备课组要全组聚焦、协力共进，当前工作的重点是调整学生的状态，增强学生的自信心。
何银松副校长表示，任课教师要有正能量，为学生做好榜样工作，要关注课堂纪律与晚自修管理，考后要关怀学生，为学生提供建设性的学习建议，要以帮助学生适应坎中学习为目标，以期提高成绩。
庄爱兵校长表示，班主任要关注午测，任课教师要严肃监考纪律，庄校长分析了学生的学习困境和心理困境，从学生的多种表现细致分析学生的问题，表示任课教师要以开展激情教育、提升内力驱动、营造竞争氛围等方式，提升学生自信，提高学生的学习专注力。
苏蓉蓉书记表示，任课教师教学要有序、有计划，备课要扎实，把握作业的量与质，提升课堂教学效率，讲法要“巧”，统筹讲练比例，统筹时间分配，老师们要做好工作反思，注重对学生的调动与鼓励，并勉励全体教师要坚信努力必有回报。
反思过往，方能致远。本次成绩分析会进一步指明了教师的教学方向，借由此次成绩分析会，我校教师将深入思考、钻研，明确得失，夯实教学，关注学生，深思笃行。
文字：胡梦晓
图片：高春艳 胡梦晓
编辑：胡梦晓
一审：蔡敏
二审：徐招茂
