让班会“活”起来

政务   2024-12-17 16:49   河南  

编者按:班级是孩子每天在校生活时间最长的场所,良好的班级氛围有效促进班级发展,有力培育阳光健康的学生。班级小,天地大。改变班会举行方式,变班主任主旨宣讲为学生自主表达,变反复叮嘱教诲为心灵自由舒展,让班会动起来、班级活起来,势在必行。今天,我们一起走进新县第一初级中学班会课现场,感受不一样的“我的班会我做主”。

12月16日,新县第一初级中学创新班会课形式,学生唱主角,“青春当有梦 我谈校园生活”让中学班会课“活”起来。

“老师让我们说说心里话,介绍自己的长处,从而正确认识自己,提高自信”“我存在严重的偏科现象,老师让学习成绩好的学生介绍自己的学习方法;我学会了择其善者而从之”。“刚才有个同学分享了规则意识,让我们及时纠正自己的不当行为,从而牢固树立安全意识,有效地保护我们的生命……”

“听着同班同学生动地讲述,探索青春的成长之路,思考应该怎样规划学业,通过努力奋斗实现理想。”“在班会课上,把课堂交给学生。通过提问和讨论,学生们主动思考,积极参与其中。”

以学生的发言为主,尽量让每一个学生都上讲台发言。这种班会课效果非常好,学生对班会课有了期待,同时也锻炼了学生的个人表达能力及胆识,又减轻了班主任的工作负担,真正发挥了班会课的育人效果。图文/吴汉秀

本期责编:刘同俊

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