人物简介
姓 名：邓舒畅
性 别：女
民 族：汉族
政治面貌：中共预备党员
年级专业：2022级通信工程专业
职 务：现任2022级电子信息类1班组织委员
所获奖项及荣誉称号：曾获中国海洋大学优秀团员、中国海洋大学优秀学生、中国海洋大学优秀青年志愿者、两年国家奖学金、两年综合类二等奖学金
遇到的困难及解决办法
1）因为害怕开始或麻烦而错失机会：比如在早期的时候小组合作，邓舒畅只想做幕后工作，害怕上台。后来抓住机会有台就上，比如做选择的时候有60%的可能性获取最优解，却为了求稳退居其次，后来有资格就上，去做就好。心理的转变是因为她尝试并成功过，由此得到了正反馈，内心有支柱了，自信心慢慢积攒了，从做的事中获取成就感。
2）表达能力比较差：多数时候邓舒畅扮演的是一个倾听者的角色，导致在需要她输出时表达能力欠佳，所以有意识地强迫自己开口，在心里打一打大纲这样说出口的时候就会条理清晰一点。
3）课程难度加大，有一段时间邓舒畅感觉学习很吃力，她及时复习笔记，用康奈尔笔记的页面，复习笔记的时候在旁边记下重要的公式，再次复习的时候工作量就减少很多；复习错题及时总结，理解而不是简单的记忆公式原理；做思维导图有助于梳理思路。
4）压力调节：大二上的时候去山大交流，因为处于一个新的环境，邓舒畅内向到了极致，学习成绩出现了下滑，各种压力全部堆积，大二下回家充了电之后开始打开了自己，通过运动、活动结识了许多新朋友，也和所在的环境熟悉了起来，整个人呈现积极向上的朝气，也成了图书馆的常客，学习方式改进之后成绩也有所提升。总结一下就是打开自己，有压力时记得寻求帮助，辅助运动音乐心情会变得更好哦。
如果把生活比作一场游戏，那我的打法就是：诶，有支线了，会影响我的主线任务不？有一定风险但是能够把握，那就过去看看吧。
接下来的大学规划
邓舒畅对自己的未来的大学生涯做出如下规划：筹备比赛，争取提高自己的学业成绩，同时准备科研（虽然现在只是起步阶段），只有尝试过之后才能知道该选项是否是自己喜欢或适合的；提升英语能力，虽然现在四六级过了，但是分数不是很高，在现在及未来，良好的英语能力可以增加印象分，也是个很重要的能力；希望大三这一年能够充实难忘不留遗憾。
和当初来到大学时的想法有什么出入
“当初来到大学的想法就是想要升学，不论是保研还是考研，现在依旧是这个想法，不过不同的是当初只是一个构想，现在我正在路上。”
人生几十年，邓舒畅不想要一成不变，不想要丢失自己的好奇心。所以尽量多参加活动，多尝试不同的路。如果将大学生涯比作画作，她希望它是浓墨重彩的。
对学弟学妹的建议
如果你现在正处于迷茫阶段不知道未来该干嘛，什么更适合自己，那就多尝试，但是不要一遇到挫折就放弃，只要在路上总会到达目的地，一路上的所见所得都是收获。同时不要忽视学业成绩的重要性，它是敲门砖。
不要害怕表达，我们常被教导要谦卑，但是机会到来的时候需要你尽情展示，有些时候机会就是在那一瞬间的犹豫中溜走的。
重视团队合作，多交流沟通。不论是在学习中还是打比赛时的组队，交流能够相互促进，不要成为“闷葫芦”。可以多于学长学姐或者周围人沟通，在沟通中真的会学习到很多。
忘记在哪看到的这样一段话：“正视它，看清它，拆解它，化解它”，不管面对什么困难，都可以通过这四步去化解。
成长道路上的帮助
一路的风雨，一路的颠簸。邓舒畅感谢了她的家人朋友，特别是她的母亲，支持她的一切决定，给了她很大的鼓励；
另外邓舒畅感谢了她的辅导员张一鸣、班主任刘艳老师及所有任课老师和团委老师，感谢2022级电子信息类1班，在她寻求帮助时总能给一些珍贵的建议；也感谢山东大学信息科学与工程学院辅导员董雅梅、所有任课老师、帮助过她的学长学姐及2022级通信一班的全体同学。
最后她感谢了她自己，感谢自己没有丢失掉好奇心及进取心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一句话铭记了六七年，未来也请继续努力，成为更好的自己。
图文：邓舒畅
编辑：林煜婷
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