9月读什么？
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦（明）
九月
让我们一起走进《教育3.0》
随中国教育创新先锋一起
清晰梳理教育发展历程
给这个时代所有关心教育的人
打开未来教育的全景图
《教育3.0》
作者:顾远、周贤
中国纺织出版社
2022年8月出版
◆教育1.0：学习者被动接受信息，教师负责知识输出。
◆教育2.0：鼓励学习者互相沟通、连结、合作、探究，教师的角色类似交响乐团的指挥。
◆教育3.0：学习者自己是学习网络的连接者、学习内容的创造者、学习体系的构建者。教师是导师、协作者。
内容简介
科技的发展、时代的巨变给当下的教育行业带来了巨大的挑战，工业时代的教育方式早已过时，未来的教育如何发展，行业形态如何变化，需要什么样的教师，具备怎样的能力，才能培养出能够驾驭未来的下一代？
本书梳理教育随时代变迁的发展脉络：从工业时代的教育1.0形态，即课堂式学习，到当下的教育2.0时代，即素质教育变革所倡导的社群式学习、项目制学习，到未来的教育3.0形态，即社会化学习。
未来的教育3.0形态，社会化学习，打破学习时空场域的限制，让更多的人参与到教学过程中来，学习的内容不限于教科书上的知识，真实世界里的各种事物都可以作为学习的素材和对象。
作者简介
顾 远
社会创新学院创始人、群岛教育创变者社区创始人。任21世纪教育研究院、先锋学习社区、日敦社幼师学院、蜂窝儿童宇宙、模数盒子、西安乐鱼学习社区等多家教育机构理事和发起人。在20余年的工作经历中，关注点始终围绕着人的成长与发展，以及人与人之间的协作与共创；致力于通过赋能和联结教育创变者，形成一个强有力的价值观和实践共同体，推动教育的持续进化。
周 贤
社会创新学院联合创始人、群岛教育加速器联合发起人、善淘网慈善商店计划创始人，多家公益机构理事，连续创业家，曾获得多项国际国内社会企业家荣誉。
图片：教师成长服务中心
撰稿：教师成长服务中心
编辑：田林艳
审核：黄巧
终审：王代光
