他在病床上手写了一封信……

文摘   2024-10-25 18:36   江苏  

75岁的退休老教师

在病床上手写了一封信

虽然字迹不是很清楚

但是却让医护人员感动不已

……


原来,这位老教师

因为突发脑梗塞

导致无法自己进食

吞咽障碍 言语不清

同时还患有焦虑症

他的家人带他来到了

海门区康复医疗中心



侯大爷第一次来到病区住院时,眉头紧缩,眼神恍惚,鼻子里插着胃管,瘦得皮包骨,需由两名家属搀扶着才能不倒下


江苏省人民医院的康复专家谭辉主任仔细分析侯大爷的病史,对其预后给予充分的肯定。谭主任专业而耐心的讲解,让侯大爷看到了希望,当即就表示全力配合诊疗过程。


主任医师秦祖杰带领康复医技团队,为侯大爷制定了详细而缜密的康复训练计划。通过构音障碍训练、言语训练来改善言语功能,摄食训练、球囊导管扩张训练、吞咽障碍仪器训练等改善吞咽障碍。



江苏省人民医院南通康复医疗分中心护士长毛二莉通过耐心细致的评估,发现胃管是困扰侯大爷的最大问题。胃管的长期留置导致通气受阻,引起鼻咽喉的刺激性疼痛,异物感、恶心感让侯大爷愁容满面,情绪低落。


毛护士长当即决定帮患者拔除胃管!她采取“间歇性经口管饲”法进行进食,并为其“量身定制”了一份专属食谱与锻炼计划。曹娟护士长带领护理团队根据计划,认真落实好每天的饮水训练、呼吸功能训练、有氧运动训练,以及大小便的科学管理、失眠症的有效管理,详细记录并及时进行效果评价。



侯大爷的老伴儿私下告诉护士:原来侯大爷退休以前可是一名光荣的教师,三尺讲台桃李遍天下。如今却不能言语,不能吞咽,这更是让侯大爷患上了焦虑症。


得知这一情况,护士长曹娟带领护理团队采取多种策略,对侯大爷进行有效沟通和心理护理。她们通过耐心倾听、使用简单的语言和手势、借力辅助工具等方式来确保护患沟通顺畅,让侯大爷逐渐消除了顾虑,对医务人员也愈加信任。


患友之间的鼓励也是促进患者康复的有用方法。护士长给侯大爷找了相邻病房的病友作为他的“学生”,发挥他老师的“育人”特质,帮助带动其他患者共同康复。这也让老人家自我价值感倍增,笑容又重新回到他的脸颊,医护人员都替他高兴不已。



经过医护技多方面的共同努力,侯大爷很快便可自行进食,精神状态也一天天好转。他对康复医疗中心医护团队感激万分,家人送了锦旗,老人家还亲手写下一封感谢信——


“……这个团队从上至下团结一致,全心全意打造地区顶尖的康复医疗中心,为更多病人排除病痛……”


读着这封表扬信,看着重新焕发神采的老教师,医护人员们感到所有的辛苦都是值得的……






间歇性经口管饲


间歇性经口管饲是一种在患者需要进食时,通过经口插入营养管至食管中段,为其进行注食、注水、注药,结束后随即拔出的营养管的一种新型营养管饲法。

这既是一种进食代偿手段,也是一种治疗吞咽障碍的方法。


原理

该方法利用插管过程刺激舌根部,诱发吞咽反射,从而帮助患者完成吞咽动作,改善吞咽困难问题。

同时,该方法也符合经口进食的生理规律,避免了鼻腔刺激和咽喉部肌肉痉挛等问题。


优势

减少鼻胃管综合征的发生率。

改善咽部吞咽和气道保护的功能。

避免鼻腔刺激和咽喉部肌肉痉挛。

患者不需长期带管,不影响外观形象和康复训练。

提高患者的舒适度和接受度。



 




图文 | 施庆凤

编辑 | 鲁佳欢

责编 | 杨雪燕


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