11月14日上午，芙蓉区自主游戏系列教研第八期“户外自主游戏中幼儿知规则、守规则的策略”专题教研在火炬幼儿园举行。区学前教育教研员谭湘府、芙蓉区学前教育学习小组核心成员等共40余人参加活动。
主持人通过小组辩论、问卷反馈、理论梳理，明晰了户外自主游戏中需要规则和自主游戏中常见的规则类型：人际交往、材料使用、安全规则以及具体表现，强调教师要转变观念，把握规则的底线与灵活性。
参研教师通过观摩案例、小组研讨、现场互动交流等方式，结合四个不同的视频案例，聚焦幼儿在自主游戏中的行为表现，链接工作经验探讨不同的支持策略。主持人结合小组分享多个维度总结梳理了支持幼儿规则养成的五种策略方法。
谭湘府老师对本次教研活动的组织和开展给予充分肯定。他提出活动有三个亮点：教研脉络清晰，聚焦主题，活动流程层层递进；教研氛围积极，参研教师能通过案例研讨，激活不同的认知和经验方法，梳理出多样策略；教研的总结梳理聚焦微观与宏观，从多个维度为大家提供方法。他希望参研教师基于教研成果，回到园内进行进一步的园本化教研，与幼儿共同探索适宜的规则内容和方式。
来源：芙蓉教育
编辑：邓阳
一审：谭湘府
二审：陈婕
三审：周率
