哈佛女校长:到底要不要带孩子去旅行?看完这篇你就全明白了(父母必读)

教育   2024-10-26 06:01   福建  














































































































































































































































































































































































作者:木槿妈妈 · 主播:吉米

来源:中学生听书(ID:tingshu2018)


 01 

废掉一个孩子,就让他一直待在家里

到底要不要带孩子去旅行?相信这是很多父母都曾有过的困惑。

持反对意见的家长无非是觉得孩子应当以学习为主,太小了带出去玩什么也记不住,耗时耗力还费钱……

更有甚者,希望孩子把所有时间都用在学习上:你想出去玩,就是在浪费时间;你想出去旅游,就是不务正业。

正是这样的想法,养出了太多心理不健康的孩子,父母也成为这场家庭悲剧的制造者和承受者。

看过一个真实案例。

暑假期间,一位妈妈为了让儿子能考上重点高中,给孩子找了名家教补课,还把他关在家里不让出门。

儿子原本和同学计划的省外旅游,扼杀在妈妈的亲情绑架之下,她说:

“我整天起早贪黑都是为了给你多挣补课费,你还不用功读书。”

同学打电话喊他出去打篮球,妈妈替他拒绝了:

“桐桐假期要学习,不要打扰他。”
一个月过去后,桐桐的脾气变得越来越怪,动不动就发脾气,平时一句话也不说,感觉到不对劲的妈妈带着儿子来到儿童医院心理科就医。

结果儿子患上了轻度抑郁症。

儿童心理科主任匡桂芳说:

“暑假开始后,每天接诊的患者翻了一番,除了文化课的补习,家长也要考虑孩子的心理需求。”

这不禁让我想到电视剧《小欢喜》中的英子,因为妈妈令人窒息的“逼迫式学习”,反对英子为了自己的梦想参加冬令营,种种折磨将她推向离家出走,抑郁跳海的局面。

“困”在家里学习的孩子,身心都不自由,他们既学不进去,又无处释放负面情绪,最终患有“内伤”,失去了学习能力,也对所有事物都提不起兴趣。

李玫瑾教授曾告诫父母:

“不要让孩子一天到晚待在家里学习,不然他的大脑高度兴奋,小脑得不到刺激,脑部神经没有兴奋透,就容易出现心理问题。”

常去户外玩耍、旅行的孩子心理容量大,因为他们有更多机会见识并了解事物的多面性,所有有能力承载更多东西

在此情况下,他们所遇到的困难就像一颗小石子落入湖面所泛起涟漪,清浅易消失,这也是他们平时克服困难时的勇气来源。

想起哈佛女校长德鲁·福斯特在一次演讲中提到:

“世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,当我们看到的世界大了,才能更加宽容,更加坦荡。”

所以,她每年都会和孩子们一起去陌生的地方,以学习的方式旅行。

很认同网上一个观点:

“孩子的成长过程中,语数英的知识,钢琴美术体操的技能,这些都是硬功夫;


而性格、情操、眼界、心理健康,对美的感知,这些都是软实力。”

硬功夫靠日复一日的刷题、坐冷板凳习得,很多孩子的学习时间从早六点到晚十点,甚至更久的超长学习时间,让他们考高分,卷高分;

然而,很多孩子却无法在软实力这张试卷中及格,他们生活在钢筋水泥之下,学业压力大、和同伴交流少,每天睁眼闭眼都有背不完的单词、语法、古诗文等。

对他们而言,每年体验1次长途旅行,多次短途旅行真的是成长的必需品,也是孩子们提升软实力的最好途径。

 02 

旅行,

就是让孩子和万事万物产生链接的过程

孩子成长过程中,既离不开读万卷书,也少不了行万里路。

一个是汲取前人智慧,站在巨人的肩膀上为当下答疑解惑;

另一个则是面对面和不同人、不同思想、不同事物的交流和碰撞,身临其境地受教育、感知文化带来的差异性。

读书是孩子的精神食粮,旅行则是营养补剂,这两者相辅相成,共同促进孩子养成独立思考的能力,激发孩子创造力。

15岁的自媒体博主王南皓有一期视频,以孩子的身份告诉家长:
孩子不爱读书是因为玩得不够多,见得不够多。

作为小县城出身的孩子,他非常幸运在哥哥的带领下出国旅游,而他周围的同龄人并没有这个机会。

在此之前,他认为英语就是背课文,无论家长、老师说了一万遍英语有多重要,他都无法深刻理解。

出国后,他发现英语可以点菜、点饮料,用词汇能和对方简单交流,英语的重要性在此刻具象化,这也让他对英语产生了极大的兴趣,促使他想要主动学好英语。

他还在旅行中遇到比自己小的孩子,已经走过了十几个国家,那些孩子浑身都散发着自信。

回过头来,他想起来身边也有一些哥哥姐姐,只能赚了钱再去旅行,但等他们赚到了钱,却很难跳出现在的生活,很少有机会去旅行,这在他看来是一件可悲的事情。

因此,他呼吁所有家长,有机会一定要让孩子去玩,要让他们知道自己为了什么而奋斗,而不是空给孩子讲道理,唠叨多了,孩子反而产生逆反心理,不利于孩子成长。

就像哈佛女校长所说的那样:

“科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,所以,我们的孩子将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起生活和工作。


了解整个世界也应该成为他们的必修课,无论看书、影像资料还是和别人聊天,有时候都不如自己置身其中地去感受和了解重要。”

人生没有白读的书,每一本都会融进你的血肉;人生也没有白走的路,翻越的每一座高山都将成为你的勋章。

看过一则令人感动的母子故事。

不怕丢人的妈妈,带着患有阿斯伯格综合征的儿子淘淘旅行。

为了能让淘淘融入社会,这位妈妈鼓起勇气带着儿子走出舒适圈,她希望通过接触更热情和善意的人群,让儿子看到不一样的风景。

地铁里有人问路时,为了让孩子感受自我价值,她鼓励儿子主动帮忙。

在山西煤炭博物馆,淘淘也会和同龄男孩主动聊天,知识丰富的他还能担任讲解员。

淘淘从3岁到14岁,走过40个城市,起初也有陌生人投来不解和异样的眼光,甚至吼骂母子俩。

可随着脚步越走越远,淘淘也愈发地懂事和成长起来,他已经能很好地控制情绪,独立购物……

旅行中,淘淘更是对生活的烟火气产生了兴趣,和妈妈一起制作美食,拿起牙签给刺猬包子划出一身盔甲等等。

这些都是淘淘妈妈排除万难,坚持带孩子出门旅行的积极反馈。

著名教育家陶行知说:

“要解放孩子的头脑、手脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”

真正大格局的父母,往往都会用发展的眼光看待旅行,毕竟在孩子漫长的人生简历上,成绩不过是一时的光环。

旅行的过程,是孩子和万事万物产生链接的过程,看似无用实则大用。
它能在无形中赋予孩子不服输的韧性、快乐充盈的内心以及深邃广博的智慧,而这三样,终究成为伴随孩子一生的财富。

 03 

见过世面的孩子,注定优秀!

那么什么才叫见世面

网上有个提问:“让孩子见世面究竟有多重要?”

其中一个回答让很多人产生共鸣:

让孩子见世面,不仅仅是给他钱,给他买名牌,而是让孩子有更广阔的天地,去走南闯北;让他用一种最开阔的生活方式,好好过一生。

穷游,富游,都不如少年游;穷养,富养,都不如养见识。

普通家庭带孩子见世面的三种方式,供大家参考:

1、多带孩子去户外感受不同的生活方式

生活处处是教育。

带孩子爬山能让他们体会到坚持的力量;

公园里欣赏昆虫,看日出日落,才懂“落霞与孤鹜齐飞”的壮美;

小区里摆地摊,孩子才能懂得赚钱的不易,学会感恩和珍惜。

2、陪孩子观看优质电影、纪录片

优质纪录片和电影能为孩子提供新的视角、多元化观点,拓宽孩子知识面。

推荐以下电影、纪录片,供大家参考:

  • 电影:
《长安三万里》《百鸟朝凤》《狮子王》《寻梦环游记》《头脑特工队》《奇迹男孩》《穿条纹睡衣的男孩》《放牛班的春天》

  • 纪录片:

人文类:《跟着书本去旅行》《跟着唐诗去旅行》《如果国宝会说话》《苏东坡》

自然类:《影响世界的中国植物》《绿色星球》《蔚蓝之境》《我的动物邻居》《蓝色星球》
3、每年策划一场高质量旅行

旅行不是父母的独角戏,家长不要大包大揽。

父母学会放手,适当懒一点,才能在旅行中锻炼孩子个人规划能力、执行力、与人交往和解决问题的能力,也能让他们体会到旅行的不易和珍贵。

  • 旅行开始前:

可以依据年龄请求孩子帮忙做一些力所能及的事情;共同分类整理旅行所需的清单;一起制定旅行计划;提前了解必要的景点知识;咨询孩子此次旅行最想去的地方等等。

  • 旅行进行中:

一起品尝不同地方的美食;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体验和陌生人的交流;适应不同气候带来的变化;感受不同地貌的特征等等。

  • 旅行结束后:

鼓励孩子为好朋友写明信片,记录旅行中的所思所想,分享酸甜苦辣的感受。

作家美亚说:

“当你看过世界,见过众生,才发现你要见的世面,是你自己内心的勇敢和自信。”

请相信,每一段旅程都能让孩子有所收获,每一次收获都将拓宽孩子的眼界,让他们的生命变得更加厚重。

点亮文末【在看】,与所有父母、孩子共勉!

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