引言
为全面呈现昆明医科大学海源学院在推动教育高质量发展进程中的积极探索和生动实践，学院公众号特别策划推出“一系（院、部）一品”系列专题报道，充分展现各院部系在教育教学、人才培养、科研创新等方面的不懈努力和丰硕成果，彰显医学院校教育实践的独特风采和非凡魅力。今天，让我们一同走进护理学一系！
01 以“五育融合”赋能成长待花开
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02 以课程改革激发能力上台阶
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03 以实践活动协同育人收成效
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护理学一系秉持“多元融合、严谨求实、教学相长”的理念，紧跟学科前沿，致力于打造一流的教学环境与育人体系。通过党建引领、师资优化、课程建设、拓建实验室和社会实践，全面提升护理学学生综合素质，为培养应用型护理人才奠定基础。
以“五育融合”赋能成长待花开
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护理学一系直属党支部始终坚持以高质量党建推动学院高质量发展，充分发挥基层党组织的政治功能，推动党建与业务工作深度融合。实施“党建+五育计划”，深度融合信念筑基、技能锤炼、社区服务、团队协作与职业规划等方面内容，有效联动系部学生党务中心、学生会、事务中心、教务中心四大学生组织，构建全方位、多层次育人体系。策划开展青春奉献祖国演讲比赛、急救技能培训、健康科普宣传等活动，同时依托辅导员工作室，开展校友分享、简历评比、职规大赛等特色活动，让学生在教育教学方面参与进来，在自我服务、自我管理方面“动起来”。2020年7月，护理学一系直属党支部获评昆明医科大学“一流党建示范党支部”；2020年10月获评学院“一流党建示范点”；2023年6月获评学院先进基层党组织。
▲ 护理学一系直属党支部所获荣誉（部分） ▲
以课程改革激发能力上台阶
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护理学一系始终把师资队伍作为核心资源，优化人才“引育管用留”全链条，打造形成了特色鲜明、教学相长、勇于创新、优势互补的教师团队。同时，护理学一系以课程建设引领专业发展，不断深化课程教学改革、创新教学方法。课程改革中采用“一中心三驱动五进阶”的教学模式，坚持以学生为中心，从教学“痛点”问题出发，以临床案例资源库、虚拟仿真资源库、思政案例资源库为驱动，实现学生知识目标、能力目标、职业素养目标，以及学生岗位胜任能力、教师综合能力“五进阶”的培育目标。
▲《护理学基础》获评省级一流本科课程 ▲
近五年来，系上教师团队在各级各类学术刊物上发表论文30余篇，主编或参编教材3本，主持省厅级及以上科研课题5项，厅级课程思政项目1项，院级课程思政项目2项，3门课程已建立课程思政案例资源库，获省级及以上奖项15项。2024年4月，《护理学基础》被云南省教育厅评为省级一流本科课程。
▲ 护理学一系教师所获荣誉（部分） ▲
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以实践活动协同育人收成效
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护理学一系始终秉持培养医学人文素养高、专业技能水平高、与社会需求适配度高的专业人才的人才培育理念，将思政教育、人文关怀和实践创新贯穿专业教学全过程。每年策划开展“5.12”国际护士节主题活动，通过榜样宣讲、授帽仪式、南丁格尔宣讲等形式深化仪式教育，感悟身为“白衣天使”的责任于使命。连续开展十二届英语演讲比赛，举办28次医学英语水平考试，助力学生“四率”稳步提升。
▲ 社会实践活动 ▲
与盘龙区重工社区结成“大学生社区实践计划”共建单位，推进校地融合协同发展，每学期组织学生开展4次走进社区、走进中小学活动，开展“急救知识进校园，争做救护小先锋”“追忆革命岁月，争做护理先锋”等实践活动，进一步深化学生的职业责任感与使命感。社会实践活动在云南网、昆明教育新闻网等多个媒体报道宣传，得到社会各界的好评。
▲ “大学生社区实践计划”共建单位 ▲
护理学一系基础护理学实验室是集教学、科研、比赛为一体的多功能实验教学基地，承担护理学专业和助产学专业《护理学基础》《健康评估》《护理礼仪》3门课程的实验课，每学年开出实验课时达3000余学时。此外，每年还承担学院所有专业的新生应急救护培训。目前，我系实验室占地面积2000㎡，总资产400余万元。
虚拟仿真实验室
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2015年，护理学一系基础护理学实验室被云南省教育厅评为“云南省高校虚拟仿真实验教学中心”。先后购入静脉输液、导尿术、吸痰法等虚拟软件，通过人机交互进行护理技能训练，虚拟教学与实物教学有机融合，使护生身临其境地体验各种临床场景，高效学习。
录播室/示教室
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护理学一系实验实训教学尤其注重操作的细节，通过建设录播室/示教室资源管理平台全方位、高清晰地录制教学过程，实现实时直播和课后点播，方便学生在不同时间和地点进行学习，让学生精准掌握每一项护理技能。通过智慧教学，让知识触手可及。
护理学基础实验室
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护理学基础实验室模拟标准化病房环境，功能分区清楚，设备、仪器、装置配备齐全，有效保证充足的操作资源和动手机会。根据“重实践、多实践、反复实践”的教学思想，实验项目紧密贴合临床护理技术发展，学生在教师的指导下，反复动手动脑，牢固掌握护理操作技能。
护理学礼仪实验室
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护理学一系护理礼仪实验室于2021年建成并投入使用，致力于塑造护生良好的职业形象和人文素养，培养护生“爱伤护伤”的职业精神。从得体的着装到亲切的沟通，从优雅的举止到专业的服务，引领护生成为兼具精湛技能与高尚礼仪的“白衣天使”。
素材来源丨护理学一系
策划编辑丨党委宣传部
SPECIAL THANKS
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海纳百川 博极医源
